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2014高考英语话题作文写作指导+佳作欣赏

第一篇：2014高考英语话题作文写作指导+佳作欣赏2014高考英语话题作文写作指导+佳作欣赏（4）日常活动（DailyRoutines）话题体裁日常活动描述常用记叙文来记述发生在日常生活中的一些小故事。根据图画内容写日记是最常见的一种形式，有时该类话题的写作也常设计成议论文，讨论某些日常活动的利弊、影响以及对此活动的建议等。话题内容该话题属于就日常行为和活动进行介绍、描述或评论。故事内容常与中学生的日常生活和学习息息相关，主要有：日常活动的准备过程，如上学、运动、作息等；日常生活中的某些活动，如打扫卫生、做饭、洗衣，甚至包括洗刷、洗浴等个人卫生等细节描述；用餐活动，如一日三餐，尤其是早餐、野餐以及零食等的讨论；业余时间活动描述，除家庭作业外，还有一些娱乐活动，如看电视、散步、参观旅游、拜亲访友等活动的描述和讨论。写作过程中除了要记述故事的发生、发展、高潮和结局外，还要有自己的心理活动的描述，表达自己的观点，有时还要求提出一些科学合理的建议。话题词汇1.该话题写作一般按事情发生的先后顺序记述故事，所以有时需要借助一些表示先后顺序的词语，如：atfirst(起先)，then(接着)，lateron(以后),afterwards(后来)，soon(不久)，finally(最后)，atlast(终于)等。2.日记写作中常有一些有关天气的英文表达，比较复杂的有fine(晴朗)，hot（热），prettywarm(相当暖和)，shower(阵雨)，thundering(雷雨)，densefog(浓雾)，haily（冰雹），alittlerain,latercloudy(小雨转多云)等。3.文章常用一些总结性的词语，如onthewhole总体上看；inaword总而言之等。话题句型1.多用主系表结构的句型，注意系动词的多样性，如：be,feel,grow,turn等；2.多用Therebe句型，注意结合分词作定语的结构，如：Thereisamanstandingunderthetree.=Therestandsamanunderthetree.3.多用不定式短语作目的状语（处在句首或句末）、结果状语（处在句尾）等，如：ToimprovemyspokenEnglish,IdecidedtoattendthenEnglishcornertobeheldonthesquareeveryFridayevening.4.多用分词短语作时间、条件、原因状语等，如：Onhearingthecriedforhelp,Iruntotheriversideandfoundthataboywasstrugglinginthewater.5.多用熟练的复句结构：because;where;when等引导的原因、时间、地点等状语从句；which(who)引导的定语从句；sothat…,so…that…引导的目的、结果状语从句；以及I’msurethat…,Ithinkthat…这类宾语从句等。6.文章结尾，常用Thoughwefeelalittletired,wefeelveryhappy.等作为简单的总结。一试身手现在几乎家家户户都有电视机，看电视成了人们的业余活动。请根据厦门的提示内容写一篇120词的短文，根据提示发表自己的观点。1.电视的作用：娱乐消遣、掌握生活常识、了解知识、开阔眼界、活跃思维等2.电视的坏处：长时间看电视会伤害人的身体，影响青少年的视力，影响人们的正常工作和学习。第二篇：2016高考英语话题作文写作指导+佳作欣赏2014高考英语话题作文写作指导+佳作欣赏（2）家庭、朋友和周围的人（Family,FriendsandPeopleAround）话题体裁我们生活在同一个世界上，社会大家庭、我们的小家庭、亲密的朋友和周围的其他人都支持、帮助和关心过我们，我们的关系相当密切，我们之间发生着许许多多难忘的故事，因此该类话题的写作也体现在各类题材中，如用记叙文讲述故事、用说明文解释关系，用议论文论证关系，甚至用应用文如书信等表达感情。话题内容话题属于个人与家庭成员（主要是父母）、朋友和周围的人的故事和关心的描述和介绍。该话题常涉及的内容有：1。家庭成员和亲戚的关系，包括：祖辈与子孙之间的关爱、尊重或代沟问题，父母与子女之间的关心、教育或溺爱问题、兄弟姐妹相互帮助、相互理解或矛盾和摩擦问题；与其他亲戚或家属之间的交流、交际问题等；2.朋友间的问题，如帮助、关心、理解、支持或误解、矛盾的解决等问题；3.其他人如邻里之间、师生之间、同事之间以及其他社交活动中发生的关系与故事等。在写作过程中，一般是要根据题目要求，或描述故事经过、过论证人物关系或解释说明原因与现象。话题词汇该类话题写作中常用的词汇可参考：1.家庭成员