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2014年教师个人业务档案填写说明

第一篇：2014年教师个人业务档案填写说明2014年教师个人业务档案填写说明1、主文件夹为教师个人姓名命名，下建五个子文件夹：基本表格（9张）、学历证书及资格证书、表彰证书、培训证书、论文及教材。个人可以根据归类需要个人建文件夹。2、证书的命名格式为“年份+证书类别”，如“2013年校级优秀教师”。3、证书、论文等电子档可以是扫描件或照片。4、公开课信息从2009年填起。第二篇：教师业务档案填写说明教师业务档案填写说明1、教师业务档案应包含：教师基本情况一览表、教师工作情况统计表和各种成果（教学、科研、论文、论著、专业建设成果等）的原件或复印件。2、“教师基本情况一览表”每位教师只填写一次，“教师工作情况统计表”每学期填写一次；超过一学期的工作内容可以分段填写。3、“本人简历”从上大学开始填写。4、曾讲授课程栏中的“对象”填写本科、高职、中专等。5、“课程性质”填写“理论”或“实践”，既有理论又有实践的课程填“理论”。6、“课时量”填写实际授课时数，参照教学工作量统计表填写。7、“教研成果”填写的内容：独立完成、主持、参与的专业教学计划制定、专业实践教学基地建设、课程教学大纲修订、课程考核改革方案研制、精品课程建设、自编讲义、教学研究论文等成果，要有文字或者事实上的成果（提供佐证材料）。8、“科研成果”填写的内容：独立完成、主持、参与的各种科研课题、产学研结合的课题、技术推广项目或者与企业合作项目、科研论文发表等成果，要有文字或者事实上的成果（提供佐证材料）。9、培训状况栏中填写的内容：参加由学院或者系（部、分院）派遣的参观、会议、考查、培训等内容，应详细填写（提供佐证材料）。10、奖惩情况栏中填写的内容：学院及以上级别的各种奖励与处分决定。11、需要说明的其它情况可以填写到备注栏中。12、教师系列的教学管理干部必须填写本业务档案。13、教师的业务档案由各系（部、分院）教学主任认真审核、签字后存档。第三篇：教师业务档案的填写说明教师业务档案的填写说明1.工作考核登记表填写2012-2013两个学期。2.新档案教师业务登记表自行填写。3.奖惩情况自行如实填写，如得奖看奖证上的发证机关、时间、名称、等次等如实填写。4.政治思想和师德修养考核评语自己填写。5.业务进修栏有就写，没有就不写，此栏的考核评语学校填写。6教学工作、教育工作、教育教学研究与指导培养教师中的考核评语由学校填写；教学工作成绩栏中的班级、学生数、辅导学生获奖由本人自行填写，其它栏由学校填写；教育工作的体育达标率填70%以上7本人意见栏填写：同意考核意见。教师业务档案的填写说明1.工作考核登记表填写2012-2013两个学期。2.新档案教师业务登记表自行填写。3.奖惩情况自行如实填写，如得奖看奖证上的发证机关、时间、名称、等次等如实填写。4.政治思想和师德修养考核评语自己填写。5.业务进修栏有就写，没有就不写，此栏的考核评语学校填写。6教学工作、教育工作、教育教学研究与指导培养教师中的考核评语由学校填写；教学工作成绩栏中的班级、学生数、辅导学生获奖由本人自行填写，其它栏由学校填写；教育工作的体育达标率填70%以上7本人意见栏填写：同意考核意见。第四篇：《中小学教师业务档案》管理要求及填写说明《中小学教师业务档案》管理要求及填写说明教师业务档案是在市教育局统一组织下，学校教学管理、教师业务成长的档案记录，是教师晋级、职评、评优的主要依据。《中小学教师业务档案》的管理，应参照《东兴市中小学教师业务档案管理制度》相关要求执行。一、《中小学教师业务档案》管理的基本要求1.应由一名校级领导负责指导，由教导/务处负责具体实施，分学科明确过程性管理的责任人，负责教学工作检查情况记载及相关资料的收集整理。2.教导/务处应指定作风过硬细致的教务人员专门负责档案册“基本情况”及“考勤考绩情况”的记载，以及相关资料（复印件）的收集、整理及审核。3.要将本档案册及相应资料按照“一人一袋”的要求分别装袋。4.要求所有老师及时将应申报的项目和有关复印件提供给教导/务处。5.教导/务处要在每学期结束前组织有关人员根据平时的检查和期终的考核评估，以及教师个人的有关申报情况，逐项认真审核并如实填写。二、《中小学教师业务档案》的填写要求1.《基本情况》中“文化程度”包括通过自学考试、函授、电大、离职进修和专业合格考试等渠道获得的学历。2.《考勤情况》中的“工作情况”之“兼职”栏填写担任“级长、班主任、教研组长或备课组长”等教学工作以外的职务。3.《教学工作检查》中的各栏目，应注意对照市教育局有关规定，根据学校和上级有关部门定期及随机检查的结果，填写各项相应工作的评价等第（优秀、良好、合格和不合格）。考试栏目填写的是每学期一分三率（平均分、及格率、优秀率、滞后率）折