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2014年考研英语大纲完型填空解读

第一篇：2014年考研英语大纲完型填空解读2014年考研英语大纲完型填空解读2014考研英语大纲已出，完型填空部分大家一定要注重思路和寻找线索能力的训练，一般做题的基本思路是，根据已知信息去填空，根据空前后的线索来选择填什么。比方说，题目让考生填主句的内容，那么从句中就会有相应的说明。题目让考生填动词，原文常常在别的地方出现这个动词的同义词。那么如何判断呢？首先根据需要填写动词后面出现的宾语，找到有同一宾语的句子，该句中的动词就是所需填写词的同义词。考研教育网常见搭配、固定词组常常作为完型填空的考点。如果题目让你填单词，常常与搭配有关系，在平时就应该有意识地积累一些固定词组和搭配，这样，在考试时，就能节省很多时间，并且记忆搭配、词组等还有利于作文的写作等很多方面，所以为了很好地应付这些题型，要在平时准备过程中多下工夫，多积累。另外，在平常练习中，考生做题要张弛有度，把握时间，速度要快。不用把文章全部细读一遍，可针对考点做题。注意每段话的首句，完型填空20道题目尽量控制在20分钟内做完。考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）；的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。它要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。因此，大家在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的有英语知识，并且能够融会贯通。下面是有关完形填空的题目特点、类型以及解题步骤等，希望能给2014考研的复习带来帮助。总的来说，完型填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇（discourse）的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用第二篇：考研英语完型填空总结1991-200119911.［A］turn［B］adapt［C］alter［D］modify[解析]本题考核知识点：动词的搭配本题空格处的动词须能够搭配成“…oneselfto+名词”的形式，选项中只有[B]可以。Adaptoneselfto意为tograduallychangeone‟sbehaviorandattitudessothatonegetusedtoanewsituationandcandealwithitsuccessfully“(使)适应，（使）适合（新情况）”。代入adapt之后，空格所在句大意为：他们（收音机评论员）努力去适应（电视机）这种新媒体的时候，遇到了一些技术方面的困难。[B]符合文义。[A]turntosb/sth意为askhelpfrom“求助于”，如：Itriedtostandonmyownratherthanturnedtomyparents.我设法自立而不求助于我的父母。[C]Alter意为causetochange;makedifferent;causeatransformation改变，如：Healteredoneoftheroomsintoabedroom.他把一间屋子改建成了卧室。[D]Modify意为tomakesmallchangestosthinordertoimproveitandmakeitmoresuitableoreffective“（略微地）修改，更改，改进”，如：Furthermore,humanshavetheabilitytomodifytheenvironmentinwhichtheylive,thussubjectingallotherlifeformstotheirownpeculiarideasandfancies.而且，人类还有能力改变自己的生存环境，从而让所有其它形态的生命服从于人类自己独特的观念和想象。2.［A］on［B］at［C］with［D］behind[解析]本题考核知识点：介词辨析[A]On可意为bymeansofsth,usingsth通过，使用，借助于，如：onTV/theinternet在电视/互联网上。代入文中，onradio指收音机评论员通过收音机工作，作状语修饰work.,既符合文义，又能构成搭配。[B]at、[C]with、[D]behind构不成搭配。3.［A］experienced有经验的［B］determined有决心的［C］established已经确立的，获确认的［D］accustomed习惯于[解析]本题考核知识点：固定搭配四个选项中，只有accustomed可以形成be/becomeaccustomedtodoingsth的形式。如,Myeyesslowlygrewaccustomedtothedark.我的眼睛慢慢适应了黑暗。而且，空格所在句大意为“在广播电台工作时，