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2014年舞阳中心学校电教装备工作计划

第一篇：2014年舞阳中心学校电教装备工作计划2014年舞阳中心学校电教装备工作计划一、工作目标围绕市教育局“1642”的工作思路，抢抓“国家集中连片特困地区扶贫开发”政策机遇，提高中小学标准化课桌椅比例，提升学校图书室和实验教学管理水平，加快舞阳坝街道办事处中小学教育信息建设的步伐。二、主要工作(一)加大基础设施建设力度1、根据市教育局抢抓“国家集中连片特困地区扶贫开发”机遇，力争三所初中和三实小配备符合国家标准的课桌椅。2、大力协助市局推进“宽带网络校校通”的前期准备工作，完善教育城域网，争取辖区所有学校互联网接入率达到98%。3、加强学校运用“优质资源班班通”的管理，争取为尚未实现“班班通”的村小增配一套多媒体“班班通”设备。4、启动“网络学习空间人人通”，通过“国家教育资源公共服务平台”“中国电信资源平台”“课内网资源平台”，（按照市教育分配的数量）为辖区内教师及中小学生开通“实名网络学习空间”。5、根据市局的要求积极配合建立校园视频监控系统，通过网络监控，全面、适时掌握辖区内各校园安全、课外体育活动、食堂管理、功能教室的使用等状态。6、建成“同步课堂”视屏教室，在辖区范围内确定一所学校建成一间“同步课堂”视屏教室。成立“同步课堂”课题研究组，探索并总结“三类”同步课堂（即城乡之间学校“支教式”同步课堂、学校与学校之间“协作式”同步课堂、优质学校与教学点之间“同体式”同步课堂）教学管理和应用方法。7、在辖区舞阳中学、七里中学、金子中学和三实小、桂花园、七里小学建立校级教学资源库，与武汉凯瑞新科教育科技有限公司开展合作。（二）进一步强化管理8、加强学校实验教学管理，开展初中生实验技能竞赛，做好今年中考理科实验操作考试工作和实验教学常规管理工作，力争中小学理科实验开出率达到100%。9、充分发挥图书室的作用。三年级以上学生每月至少阅读一本课外书箱，各校应积极组织学生参加全省“我的梦•中国梦”为主题的“我读书、我快乐”读书征文活动。10、积极配合市局要求，建立“班班通”应用管理平台，通过管理平台，适时了解各学校、各班级和每个教师使用资源的情况。11、认真落实《恩施市中小学教学管理规定（修订）》（恩市教基文〔2013〕15号），第五、六、七、八、九条和第二十条要求，把教育装备管理切实贯穿到教学常规管理之中。（三）扎实开展教师培训12、积极参加市级集中培训三次，培训市级骨干（初中“班班通”设备应用骨干培训、资源库应用骨干培训、实验教学与图书管理培训）；组织全辖区集中培训2次，培训各校电教管理员；各校必须保证每学期开展2次校本培训。（四）完善技术服务体系13、成立以中心学校电教装备管理干部为组长的技术服务小组，充实装备站技术力量，加大对学校巡回维修和培训力度；每所学校明确两名教育装备管理员；制定学校教育装备技术管理员工作职责和考核办法。（五）全面推进应用14、开展“农村小学英语口语竞赛活动。15、积极组织师生参加“全州中小学信息化教学应用大赛；湖北省第九届教育技术理论与实践征文评选活动；湖北省教师电教作品大赛；湖北省中小学“第十四届电脑制作作品评选”暨“第八届信息技术创新与实践活动”等活动。16、培育信息化建设先进典型。争取在市教育局“信息化建设先进”评选的4个信息化建设先进乡镇、5所初中、4所乡镇中心小学、5所村级小学，30名先进个人中多拿几个奖项。三、分月工作安排一月1、制定2014年电教装备工作计划。2、积极配合装备站对初中“班班通”工程验收工作。3、配合市教育局启动辖区内城区学校资源库建设。二月1、配合市教育局全面启动“班班通”应用管理平台。2、参加市教育局组织的“班班通”应用骨干培训。3、积极配合装备站对学校的设备维修工作。4、制定装备技术管理员工作职责和考核办法。三月1、中心学校召开电教装备工作会。2、组织各校参加湖北省中小学“电脑制作作品评选”市级评选。2、各校全面启动教师校本培训。3、根据教育局的安排启动全办监控系统建设。4、资质参加资源应用骨干培训。5、积极配合市教育局对农村学校资源库建设工程。6、中心学校组织开展集中培训四月1、积极配合筹备初中毕业班理化生操作考试。2、按照市教育分配的名额开通教师“网络学校空间”。3、积极组织辖区内组织师生参加全省中小学“电脑制作活动”和“NOC活动”决赛。4、教学质量监测平台压力测试。5、全面运行“班班通”应用管理平台。6、制定“同步课堂“建设方案，成立“同步课堂”课题研究组。7、组织参加第八届农村小学生英语口语竞乡镇初赛五月1、组织教师们参加湖北省第九届“教育技术理论与实验征文评选”市级评选。2、组织初中毕业班理化生操作考试及质量分析。3、参加第八届农村小学生英语口语竞赛市级决赛。4、按照市教育分配的名额开通学生“网络学校空间”。六