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2014扬州大学辅导员笔试5篇

第一篇：2014扬州大学辅导员笔试两个半小时，超多题目，别思考了，直接狂写吧！！！填空国家教育法中规定的高校领导管理制度一句名言挑战杯什么什么比赛官僚主义，形式主义，什么，什么洋务运动是在什么和什么之后雅尔塔体系，会议扬大校风校训简答使用电脑问题第二课堂活动基层团活力议论题空调使用问题就业指导讲座18岁成人礼教育活动黄某工作碰壁的辅导材料题学术腐败学术道德和诚信第二篇：扬州大学2013年辅导员招聘笔试部分题目回忆扬州大学2013年辅导员招聘部分题目回忆只有填空和简答，材料分析，活动策划和类似于申论的题型，没有选择题。一．填空1.有关扬州大学的知识，是关于建校多少周年的2.共青团的职责3.马斯洛的理论4.教育管理5.十八大报告内容。等等。。记不清了二．简答1.高校强调“素质教育”，你怎样理解“素质”二字？2.“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，你怎样理解这句话？3.手机应用广泛，中学生会发“上课了，不聊了”，大学生会说“下课了，不聊了”。你怎么看待这个现象？怎样解决这个问题？三．材料题1.什么是“中国梦”？你作为高校辅导员，怎样将个人理想与“中国梦”结合起来？2.高校辅导员应具备哪些素质？（两问，第一个问题忘记了）四．1.策划一场新生迎新晚会2.修改公文中的错误四．材料分析（很多很多材料，围绕大学生就业问题）1.针对材料中的问题，提出可行性的解决就业问题的对策。（不超过350字）2.围绕材料内容，自拟题目，写一篇800字左右的文章。第三篇：大学辅导员笔试试题精选一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）：（1）高校辅导员的工作职责有哪些？（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？（3）如何处理学生突发事件？这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。二、一、笔试共三个题目（任选两题，共100分，笔试权重为30%）：三、（1）高校辅导员的工作职责有哪些？四、1．辅导员应对所在班全面负责。辅导员应经常深入到学生中去，分析研究学生的学习情况、思想状况，帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观，培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。五、2．辅导员要指导学生课程和业务学习。辅导员要帮助本班学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩，指导学生开展各种学习活动。六、3．辅导员要关心学生身心健康。督促学生积极参加体育活动和早锻炼，坚持按时作息，坚决杜绝通宵上网。关注学生心理健康状况，加强对学生的心理健康教育。七、4．指导班委会和团支部开展工作，做好班干部的培养和选拔工作，加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。八、5．进行经常性地安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。九、6．对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。十、（2）大学生常见的心理问题有哪些？你将如何应对？十一、（3）如何处理学生突发事件？（一）信息通报。重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。（二）思想教育。由学工办参与并组织开展宣传和学生教育，加强舆论引导，消除学生恐慌心理，对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。（三）治安保障。紧密联系保卫处，加强对突发事件地区的安全保卫工作，严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。（四）政策支持。对于遭受损失的学生，通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助这三个问题的答案，在这个论坛里基本能找到。二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的你。应侧重介绍你的实践能力、组织能力、应变能力，等等。而不是强调科研能力。我们不是来当任课老师的！然后是考官提问。问题很杂：你多大了？有没有女朋友？对所应聘的院系了解多少？应聘院系的学生有什么特点？如何针对这些特点开展工作？本科期间和研究生期间的辅导员有什么区别，如何看待？......不同的学校可能会问出不同的问题。面试过程中最重要的是坦然，在实事求是的基础上讲考官喜欢的答案。可能问的有些问题是你提前准备过的、考虑过的，但是，回答时千万不要让人家一看你就是经过了精心准备，在背诵标准答案，而是应该尽量让考官感觉你是第一次听到这个问题，在现场临场考虑、临场发挥的答案。做到这个，效果最佳！！好了，这就是我的一些想法，希望对某些同志有所帮助。二、面试面试的问题比较多，比较杂，共10各考官，学生处、人事处、下面院系的书记，等等。（面试权重70%）首先是2至3分钟的自我介绍。这个环节主意要用最简短的语句刻画出最清晰的