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2014新版八年级英语下册导学案第七单元第二课时

第一篇：2014新版八年级英语下册导学案第七单元第二课时“分组合作，自信高效”导学案课题:Unit7SectionA2d,GF--4c课型：新授课年级：八年级教者：zlp教学目标：知识与能力：1.能够掌握本节课出现的重点短语和句子。2.谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，3.能表达较大的数字，熟练运用形容词和副词的比较级和最高级。过程与方法：课前检查—自主学习—听力检测—语言运用与展示—合作探究情感态度价值观：了解我国和世界的一些自然地理之最中的知识。教学重、难点：学习较大数字的表述，识记形容词和副词比较级变法的多条规则；正确使用比较级和最高级的不同句式。自我预习1、自学Page50,52页的单词。（根据音标拼读、拼写单词并牢记，学科组长检查过关）。2、自读对话2d两次，把握大意，划出不懂之处并自己查字典解决。3、自读GF两次，弄懂含义。4、独立完成4a、4b，4c,小组内互相检查，解决疑难。教学过程：一、课前展示（前奏版-5分钟）（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）二、创境激趣（启动板—教师创设情境）三、自主探究，展示汇报（核心板：教师明确目标——学生自学——小组交流讨论——分组展示和汇报——强化训练）预习检测：翻译：随便___________就我所知__________最普遍的问题______今天的长城之旅__________________正如你所看到的_______和。。。一样大___________比长江长一点______________________自主、合作、探究：1、合作学习2d,理解并仿照练习，老师点拨知识点.2、自读GF两次，弄懂含义。3、独立完成4a、4b，小组内互相检查，解决疑难。4.探究知识点：四、实践创新，知识反馈（升华板—拓展延伸训练）一.单选1.Paulisvery_______.Heis________thanhisbrother.A.heavy---heavierB.heavy---heavyC.heavier---heavierD.heavy---heavyer2.Ithasthe________clothingstoreinthetown.A.goodestB.gooddestC.bestD.better3.Thisruleris____thanthatone.A.longB.longerC.thelongestD.longest4.Thisbookis____ofall.A.cheapestB.cheapD.cheaperD.thecheapest5.Heismuch____thanhisbrother.A.tallerB.tallC.thetallestD.tallest6.LiLeiis____olderthanLucy.A.quiteB.veryC.muchD.more7.Thisisoneof____filmsofthisyear.A.moreexcitingB.excitingC.themostexcitingD.mostexciting8.TheweatherinBeijingiscolderthan_____.A.inGuangzhouB.GuangzhouC.thatinGuangzhouD.thatfromGuangzhou9.Tomis____ofthetwoboys.A.tallerB.tallestC.thetallerD.thetallest10.Ofmyparents,myfatherlooks_____.A.oldB.olderC.theoldestD.theolder11.Thiswatchis____thanthatone.A.muchexpensiveB.expensiverC.moreexpensiverD.moreexpensive二根据所给词的适当形式填空1.Lilygetsup______(early)thanLucy.2.Whichgoes__________(slowly),TomorJim?3.Thisbookis_______________(interesting)thanthatone.4.Sheworks________________(careful)inherschool.5.Whogoestobed_________(late)Jim,TomorJack?6.Ithinkturkeyis___________(delicious)ofall.五、板书设计：六、课后反思第二篇：2014新版八年级英语下册导学案第七单元第一课时Task3.探究知识点：1.long的名词性是翻译成，high的名词形式翻译成，表达东西的长度可以有两种方法例如：这条河100