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2015廉东小学学雷锋活动月实施方案

第一篇：2015廉东小学学雷锋活动月实施方案2015年廉东小学“学雷锋”活动月实施方案3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。52年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，学校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了学雷锋活动方案：一、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题：“学雷锋、我行动”。三、活动时间：2015年3月四、活动地点：班级、校园内外五、活动内容：1、3月9日（第二周一）举行国旗下讲话，向全校师生发出“学雷锋活动月”动员倡议。2、利用广播、黑板报、宣传窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。3、3月11日（第二周三）下午第三节，召开“学雷锋”主题班会，组织同学们讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。通过班队课的学习，引导学生充分了解雷锋精神的含义。（学校组织拍照，请班主任做好准备）4、为了让少先队员们进一步培养少先队员奉献、责任、认真、敬业的良好品质，学校将在4-6年级举办“学雷锋”手抄报大赛。手抄报要求：（1）作品主题突出，设计新颖，字体端正，文字优美；内容最好能结合本班里的实际，宣传班中的好人好事。（2）手抄报的纸张统一用A3纸张；手抄报要在背面右下角用铅笔注明班级、姓名；每班3月16日前至少要上交5幅优秀作品到劳华老师处。（3）评奖办法：各年级评选出50%的作品为优秀作品，优秀作品作者为“特长之星”。（4）优秀作品展示时间为3月25日——3月31日，展示作品时附上作者照片。5、以3月12日“植树节”为教育契机，通过“我为班级添绿”活动，学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，为班级增添一份绿色，要求摆放整齐，提高学生爱绿、护绿的意识，评选出“环保”之星。（学校拍照存档）6、各班主任结合自己班级的实际开展富有本班特色的“学雷锋，见行动”活动，并做好拍照存档工作。活动月期间，每位同学至少为社会、为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务等等，每班将发放一个“我是雷锋”记录本，把自己所做的好人好事记录在上面，我们将根据各班的记录，评选出表现良好的同学进行表彰。六、总结评比：1、3月27日前每班评选出2个“学雷锋标兵”上报劳华老师处，以便在全校集会上进行表彰。2、各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交大队部存档。3、各班主任要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料。评选出的“学雷锋标兵”、“星级学生”以及各项活动成果将会在“学雷锋”活动成果展板展出，希望各班主任做好相关工作。七、活动要求：1、各班要高度重视，精心组织好本次“学雷锋，践行动”主题活动，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。2、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。廉东小学2015年3月6日第二篇：小学学雷锋活动月实施方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2011年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下：指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动地点：我校校园内或校外各公益场所活动内容：一、切实做好