2014考研英语假期复习计划.docx

2014考研英语假期复习计划

第一篇：2014考研英语假期复习计划2014考研英语假期复习计划：培养阅读习惯与题感考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的高效率复习,首先储备足够的词汇量，是建好英语复习的基石。在寒假期间，2014年考研同学可以按照以下建议进行词汇复习：培养阅读习惯1.认真研读真题文章首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。2.增加阅读面考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者纽约时报网站，《英语文摘》杂志和《ChinaDaily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。培养“题感”做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。1.完型填空完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。2.阅读理解阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。3.翻译翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。4.作文英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文，建议考生背诵一些写作模式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。第二篇：英语假期复习计划成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。英语假期作业安排——拼一次春夏秋冬，博一回无怨无悔亲爱的同学们你们好！咱们共同度过了一周的快乐和充实的时光，感觉我们班是一个奋发向上，潜力无限的班集体！在这几天里每个同学都表现出类拔萃，思维独特，乐学善问，每个同学都是潜力股！谁能抵得住诱惑，谁能坚持到底，谁能科学高效得利用起时间来，谁就是高考最后的赢家！永远记住假期是用来反超的！假期里做一切对高考有利之事，摒弃不良学习习惯，全力以赴按照计划完成老师安排的任务。根据英语的学科特点（先理解，识记单词短语句型打好基础,再进行反复练习，反思不足之处，最后达到灵活运用，从而提高语言运用能力）我把假期的具体安排如下：假期主要复习外研版从必修一到三册的18单元和四册的前2单元，每天一单元，雷打不动每天100分钟，回来后不重复复习，每天安排如下：一、二、三、四、五、六、七、先记课本单词（10’）背课文中的原来老师划下的重点句子（10’）背优化探究上的朗朗晨读，做厚积薄发（15’）做基础知识梳理自测（5’）边背边做聚集焦点(20’)独立完成高效演练(20’)作文先写，然后参考背诵原文内容活页中的课时作业（20’）具体的时间同学们可以根据自己的学情再做调整。亲爱的同学们一定记住下面几点：1.过好词汇关，你记住的单词、短语越多，你熟练掌握英语要走的路就越短。《新课程标准》对高中英语词汇提出了较高要求。九级（高三学段）学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语是固定搭配。词汇量要求的提高有利于学生语言运用能力的提高。在学习过程中，你应该制定一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。不要小看“持之以恒”的力量。要克服单词遗忘就要多读、多写、多复习回顾。2.抓好语法关，扎实的语法会使你在学习英语中终生受益。语法是语言基本规律的提炼和总结。学习语法一定要建立在理解的基础上，理解语法形式的表意功能，避免单纯背语法。3.狠抓阅读关，阅读能力是英语能力的重要体现，是高考成败的关键。阅读能力的培养是高中英语教学能力的重点。《课程标准》要求高中生英语阅读量七级为