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2015-2016第二学期学校工作计划

第一篇：2015-2016第二学期学校工作计划学校工作计划虎林市第五小学2015-2016年度第二学期以党的教育方针为导向，认真落实虎林市教育局2014年教育工作会议精神，根据教育局本年度工作要点，以办人民满意学校为宗旨，全面推进素质教育，促进教育事业优先发展、均衡发展、科学发展，把立德树人作为根本任务，把教师队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保证，推进教育改革创新，优化教育结构，改善办学条件，提升教育质量，保障教育公平，努力办好人民满意的教育。一、指导思想:紧紧围绕市教育局的工作要点，全面深化教育改革，全面提高教育质量，积极推进教育信息化，坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子。充分挖掘师生的创造潜能，打造虎林五小教育发展的新平台，塑造新形象，再上新台阶。二、工作目标：1.深化特色学校建设，德育为先，强化养成教育，开展生态文明建设，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础。2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校，做好义务教育均衡发展工作。3.质量为本，教学中心地位不动摇，努力跻身全市一流学校。4.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。5.加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。6.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。7.注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动，打造特色鲜明的精品学校。8.努力做好校园文化建设，做好绿化、美化，营造和谐优美的校园氛围。三、具体措施（一）加强领导，抓好德育队伍建设学校成立德育领导小组，加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，健全“五条线”学校德育管理网络。加强德育队伍建设，坚持间周开展教师德育培训，建立师德档案，提升教师队伍整体素质。坚持召开每月一次班主任工作例会、每双周一次班主任培训、每周一次主题班队会课。开展师德论坛和班主任经验交流会。本学期，要做好申报市级“十三五”德育科研课题工作，重点研究如何运用信息化技术开展德育工作。（二）开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，落实“好习惯”养成教育要求，坚持每周一天的行为习惯强化训练教育。2.加强班级文化建设。开展班级活动课，依据班主任的自身优势和学生特点，每班确定活动项目，制定计划，开展活动，学期末进行成果验收。3.注重学生养成教育。制定适应校情的《值周评比细则》加强班级管理。考评项目包括:学生精神风貌、文明礼仪、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作等内容，并进行详细的记载、评比、公布，对优胜班发放“文明班级”流动红旗。评选出“好习惯”示范班、好习惯示范生。4.抓好升旗仪式和主题月等活动。把升旗仪式作为一项重要常规来抓，结合《德育工作精细化管理》相关要求，规定每月有主题，每周有重点，把好习惯养成教育要求细化为每个必做动作。开学第一周，重点内容在行为习惯方面为见到老师敬礼问好，学生习惯为上课前摆好文具，健康习惯为下课到操场上活动，卫生习惯为保持座位环境卫生等。每个主题月的德育活动结合主题开展各种活动，充分体现学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性。三月份开展“雷锋精神伴我行”系列活动；四月份开展《小学生守则》学习活动；五月份举办校园趣味运动会；六月份结合艺体活动，开展相应文体活动。5.开展“好习惯”教育活动。坚持诵读古诗词、名言警句、名篇名著的活动，并通过国家教育公共平台，开展与学生、家长的互动；开设写字课，教学生书写规范汉字，适时组织各学年书法比赛活动。坚持课前一支歌，学具摆放，废品回收等好习惯的养成教育，并把各班的执行情况纳入值周评比工作中。6.开展艺体项目“2+1”活动。积极开展“阳光体育”活动，“六一”将举行第八届校园趣味运动会，充分发扬跳绳这一传统项目的优势，排练花式跳绳养成教育现场会展示操。7.开展生态文明教育活动。把生态文明教育融入到学科教学，同时校本课《魅力虎林》让学生从了解家乡开始，关注生态环境对人类的影响。（三）建设德育网络，营造育人氛围开学初要召开了家长会，向家长分析学校现状、展望学校未来、介绍学校教育教学特色等，并做师德承诺。二、加强常规管理，全面提高质量（一）落实教学常规督查，努力提高教学效果定期和不定期地对教师的教学常规工作进行了督查。一是几位校级领导不定期地深入到教师办公室检查老师到岗情况，备课情况，同时不定期深入课堂听课，了解教学进度和教学效果；二是教导处定期进行教案和作业检查，促进常规工作有效开展；三是学期初举行教学经验交流会，给教师之间的教学交流、相互学习搭建了平台；四是运行考核细则，将教育教学常规检查与考核相挂钩，以考核指导常规工作，以考核促进常规工作