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2016年春期中教科研工作总结发言

第一篇：2016年春期中教科研工作总结发言2016年春期中教科研工作总结发言刘荣钰各位老师，大家好，很高兴大家又相聚在一起漫话半学期来的工作，相聚是缘。工作是繁忙的，人生是漫长而短暂的。年复一年的工作既相同又不同，而这些相同和不相同的工作永远等待着我们去做，身心俱疲是我们真实的写照，但与许多人相比，我们又是幸运和幸福的，因为我们毕竟有事可做。教科研工作有赖于全体老师的扶持与耕耘，在老师们的共同努力下，半学期来的教科研工作紧张而有序，扎实而有效。下面就半学期来的工作向大家作汇报，同时就后期的工作作相应说明。一、半学期来的工作回顾1、以集体备课为抓手，打造综合性平台导学案集体备课在我校运行近两年了，两年来，老师们付出了很多，也积累了丰富的经验，但统一和单一的导学案模式已不适应时代需要，社会在变革，教育的创客时代已经来临，国家层面的供给侧改革正在逐步推进，我想我们教育教学和教科研也需要供给侧改革，这样才能适应“大众创业，万众创新”的人才培养需要，所以我们在集体备课中增添了一些新的元素，对导学案作必要的改造，开学第6周召开了七八年级学科1组长会，特邀了九年级组长代表，对导学案设计展开了大讨论，组长们对各自学科在导学案运行中的实践经验提出了各自的看法和改进意见，为导学案各学科特色化，推动导学案改革提供了良好的学术氛围。课件制作和微课制作是现代教育必备的技能，鉴于老师们基础不一，从普及课件制作开始，3月底我们组织了课件制作培训，并充分利用了学校的人才资源，邀请了熟悉此项技能的周太云老师、许一峰老师、万纯老师和夏辉老师为老师们作培训，培训中绝大多数老师表现出极高的热情和对知识强烈的渴望，主讲老师对课程精心设计，将自己所掌握的知识毫无保留地传授给老师们，并不厌其烦地解答老师们的提问，实在可敬可佩。在这里我要感谢这四位老师的无私付出。今后我们还将赋予集体备课更多内容，依托集体备课探索研究符合我校实际，具有我校特色的课堂教学模式，充分发挥老师们的聪明才智，把我校教研工作引向深入。2、听评课活动广泛参与本学期听评课活动分两个阶段，四月份是七、八年级常规听评课活动，五月份是九年级中考专题复习研讨活动。第一阶段七、八年级的听评课活动已圆满结束，此次七、八年级听评课活动参与面广，涉及科目有语文、数学、英语、物理、思品、体育、信息、历史。听课环节除极个别组缺员外，都能全员参2与，评课环节也大多都能做到全员参与，已上交评课表的有七年级语文两节，七年级英语两节，八年级语文两节，八年级英语两节，思品一节，历史一节，这里特别值得一提的是思品和历史。思品组组长周太云老师从听课到评课，组织非常到位，三个年级的思品老师全程参与，尤其是评课环节，一节课进行了两次评课，第一次评课定在周三第七节，一节课未能评完，第八节是全校教职工会，不能继续完成，后再次组织，又用了一节课的时间完成了评课活动。活动围绕张艳红老师的这节课对思品课如何设计作了有益地探讨。历史组组长刘运芳老师对历史课的教研活动表现出极大热情。罗政老师的一节课结合谢建华名师工作室的送课活动在校内先行试讲，吴校长参与了听课评课，教研室教研员万成银，区名师谢建华全程参与，并给予指导。这些小科和非统考学科老师认真开展教研活动的精神值得我们学习。第二阶段九年级中考专题复习研讨课已安排完成并正在进行，该活动将与街教育总支在我校开展的全街中考复习研讨活动同步进行，这里值得称赞的是九年级英语组，有九人参与讲课，近乎全员参与，这样的热情史无前例，当然，希望后有来者。4月6日，区教研室来我校常规听课反应良好，教研室领导和教研员们反馈认为：老师们都能以学校大局为重，积极配3合学校工作，没有敷衍和推诿现象，老师们职业素养非常高，体现了幸福路中学的精神风貌；授课教师准备充分，说明幸福路中学的老师平时对待教学严谨认真，对工作一丝不苟，班主任主动做好协助工作，体现了团结协作的精神；尤其对生物、地理老师的表现赞赏有加，认为这样的科目在其他学校是不受重视，老师也是敷衍应付的，但在幸福路中学看到了老师们的认真态度和专业的知识素养。应该说教研室的领导和教研员们给予了高度的评价，这也是老师们应该得到的肯定。3、各项交流活动积极参与4月1日幸福路中学迎来了武汉市“黄鹤英才”名师工作室的成员、武汉市名师、特级教师吴继德领队，特级教师、武汉市语文界权威杨金水受特邀同行。吴继德名师上了一节语文阅读示范课，刘凤侠老师奉献了一节作文课，点评环节最为精彩，尤其是杨金水老师与现场老师的互动最为生动，使老师们大开眼界，受益匪浅。同时开展的另一项活动是校际交流，参加的学校有三五四一、大集、奓山、莲花湖四所中学，共三十多人参加，由我校语文老师张倩和李鲜艳分别上了一节阅读课和作文指导课，最后两个活动合在了一起，一起分享了杨金水老师的点评和互