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2015教师个人总结

第一篇：2015教师个人总结2015年教师个人总结一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。能够做到认真履行岗位职责，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，服从学校安排，促进学生和谐发展、精心组织教学、注重学生德育、注重自身发展。在教学中，能够完成学院规定的教学工作量，按时完成教案的撰写，及时、认真、规范，课件制作内容紧扣教学环节、效果良好，能够严格履行学校制定的各种规章制度，按照规定办理调停课手续，能够严格执行教学计划，认真做好教学总结在工作中，能够充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实保证课堂教学要质量。在教学工作中，能够做到认真备课，在课堂上，多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高学生的文化基础知识。认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。2015年04月10日—04月14日于北京中国传媒大学参加雷课教育上海曼恒数字技术有限公司承办的“全国高校新媒体（互联网）专业建设、与网络交互设计最新技术”的数字媒体艺术专业培训班培训学习，回校后，总结培训学习内容，召开学院会议进行讨论，修订数字媒体艺术专业课程，目标明确，完成阜外培训心得总结上交工作处，学习收获颇丰，其中包括数字媒体艺术专业方向，中国传媒大学在数字媒体艺术专业上的人才培养方案，课程设置，课程内容等，辅助我们学院自己的课程设置，帮助很大。按照人才培养方案，制定数字媒体艺术专业课程，制定课程教学大纲、课程授课计划，选定教材，课前充分备课，制作多媒体教学课件等相关教学资料，适当采用案例教学、任务驱动教学法等，按时按量完成教学，查看学生作品、汇总成绩，课后教学总结、反思，选取关键知识点，制定课程考核方式以及内容，制定考核评分方式，制定试卷以及标准答案,校级课题的申报以及参与,日常教师听课等。在专业学科建设：参与学院专业建设科研项目、人才培养方案修订、教学大纲修订，制定每学期教研室活动计划，按时召开教研室活动并进行记录，按照人才培养方案，制定数字媒体艺术专业课程，制定数字媒体艺术选修课课程以及授课方向，上课形式，指导学生参与各项大赛，针对数字媒体艺术专业的特点，积极参与全国、全省、全校的各项比赛，宣传各项比赛、积极带领学生、手把手指导学生进行创作。参与动画电影《格萨尔王》的前期宣传、指导，开机仪式等相关活动，向学生宣传项目教学的优势。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。艺术设计学院教师第二篇：教师个人总结教师个人总结XXX一、个人及家庭基本情况我叫XXX，女，XXX年XX月生于XXX。XXXX年获得大学本科学历。我父亲XX是XXXXXXXX的一名老教师，已在教师岗位工作二十余年。母亲XX，曾任职于XXX银行，担任XXX职务。祖父母现在均已离世。祖父参加过淮海战役、解放上海、福建等重大战役，并荣立过一次三等功，是一位忠诚的老党员、解放军战士。祖母是一位慈爱和善、辛勤朴实的农民。我的家庭并不富裕，但是精神财富却非常丰厚。生活在这样一个家庭里，我非常荣幸，也非常自豪。二，政治思想表现和道德品质情况在政治思想上，我积极上进，我从小受到祖父的爱国主义、集体主义教育熏陶。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。我始终坚持运用马克思列宁主义的立场观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。在道德品质方面，接受教育期间，我接受到学校良好的思想政治