2017-2018学年上学期高三级部工作总结.docx

2017-2018学年上学期高三级部工作总结

第一篇：2017-2018学年上学期高三级部工作总结2017-2018学年度上学期高三级部工作总结2017年高考，我校高考创建校辉煌，过关率、实际录取都有较大增长，对此新高三全体师生既受到鼓舞，又感受到了压力。进入高三以来，2015级全体师生迅速投入到紧张有序的教与学之中。整个上学期，在校领导的正确指导下，在学校各职能部门的密切配合下，全体师生以昂扬的士气，扎实的工作作风，埋头拼搏，发扬“板凳陪伴”精神，认真落实学校工作计划，认真做好本级部教育教学管理工作，采取了一系列切实有效的措施，为完成2018届高考责任目标打下了一定的基础。回顾本学期五个月的高三工作，我们更加深切地体会到了目标意识、团队意识、奉献意识是高三质量的根本。不求招招新，但求招招实，围绕“板凳陪伴”的敬业精神，我们全体高三教师尽心尽力地做了以下工作：一、明确了工作思路：级部工作指导思想：坚持“重基础，求发展，讲奉献”的工作原则。加强目标生(文化课生）和艺体特长生（艺术生）的培养和管理。做到：心中有标：以2017届高考成绩为奋斗目标依据，强化目标意识。目中有人：以目标生、艺术生（专业过线）和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。侧重基础：以基础过关为抓手，立足基础题，面向全体学生。确保优生：狠抓目标生、艺术生（专业过线）的辅导。重在落实：脚踏实地，扎实工作，落到实处。二、落实了工作措施（一）年级管理1.级部干部，团结和谐，以身作则，率先垂范，充分发挥“四人组”的联动合力，齐抓共管，科学分工，明确职责，积极思考，狠抓落实。2.大力弘扬板凳陪伴的敬业精神，充分激发高三教师的工作热情，努力增强高三教师的责任心、使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。3.全体教师以学科为单位组成了备课组，加强集体备课，严格地执行制订的课程计划，保证了教学进度的严肃性。4.苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内互相听课、以老带新等形式，努力提高教师业务能力和高三复习课质量。5.培养学生主动学习的意识和良好的学习习惯。6.注重了艺术生的教育和管理，从专业和文化两方面下手，齐抓共管，不放弃每一个艺术生。7.建立班主任例会制度（利用周日晚自习时间），确保级部工作正常有序地开展。(二）班级教学工作1.学期伊始，级部强化了教师对新课程和新高考的研究，使全体老师明确理解和把握了高三备考的方向目标、方法过程。做到教材、课程标准、五年高考三年模拟高考题型、教学起点要求目标等“四把握”。2.多方举措，深入地研究了学生和教学班的实际，确立正确的教育教学理念和策略。经过一学期的努力，全体教师对教与学的关系、面向大多数与培养尖子生的关系、基础知识与培养能力的关系、教学与辅导的关系、教学与管理的关系等“五个关系”有了深度理解和把握。学校成功创建市级文明单位后，级部及时作出了工作重心向教学转移的思路。目前级部教学工作卓有成效。3.一轮复习基本完成，为高三整体备课奠定了基础。至2018年2月初，大部分学科基本完成一轮复习。基本做到了“全面、系统、扎实”，全面系统地复习了所有知识点，完成理解了记忆任务，基本掌握了各单元知识结构，突出知识建构，使之成为逻辑、规律、系统的知识体系。并且在扎实推进第一轮复习的基础上，第二轮复习一纳入计划。在第一轮复习中各学科基本上适当穿插了专题复习，加强了对学生的学科能力培养。4.课堂教学的研究和改革效果显著。本学期高三级部在教学实施上把课堂教学转变为教师有目的、有计划组织学生实现有效学习和过程，一直坚持“学为主体、教为主导、练为主体和提高效率为主旨”的原则，对复习课、习题课、讲评课等课型进行了积极的探索。教师在以下四个方面发挥了主导作用：精心备课，做到三备（备教材、备学生、备教法），认真编写教学案，力求实用实效。5.听评课教研活动扎实推进。开展了组内教师相互听课评课等活动，有力的推动了级部教研和学科组建设。6.精心抓教学，联考备课组成绩优异。英语学科全市评比位居普通高中第一，其余全市第二。7.体育、春考、艺术类的教学工作全面开花。各任课教师对艺体生的教学策略进行了深入研究，实施精准教学。目前春考、体育特色班稳定发展。美术、编导类考生在全省联考中取得重大突破，过线305人，过线率达90%以上。8.落实了“目标生责任制”。班主任及任课教师在管理上更加细腻和务实，与学生进行了沟通，经常关心学生的学习、生活、家庭以及身体状况。了解学生所需，想学生所想，急学生所急，多给学生人文关爱，建立了良好的师生关系。一学期来老师们定计划、定时间、定措施、定办法，真正把扶优补困工作落到实处。加强了与学生家长的交流，取得家长的配合，共同解决了学生存在的问题。9.严格按学期初制定的规划考试时间实施考试。9月底进行了第一次月考；10月底第二次