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2017年实验小学少先队工作总结

第一篇：2017年实验小学少先队工作总结2017年实验小学少先队工作总结时光荏苒，岁月如梭，本学年,在校党、团组织的正确领导下,在全体辅导员老师的共同努力下,大队部各项工作得以顺利进行,学期计划圆满实施,且取得一定教育效果,现就本学年的工作做以总结。一、抓常规，养习惯。1、每班定期学习《小学生日常行为规范》，提醒队员时刻注意自己的言行，做一名合格的小队员。2、大队部坚持每周检查校园卫生及班级卫生。定期培训课间值勤队员，增强值勤的责任心。3、把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，每周培训升旗手护旗手和广播员，切实做好学生的思想政治教育工作。4、做好一年级入队工作，大队部在今年,根据《辅导员工作纲要》的要求,改进了工作方法,由大队干部担任“小辅导员”,先为一年级的小同学进行入队前培训,带领小同学们学习戴红领巾,唱队歌,宣誓等少先队知识。一年级入队时,一年级的辅导员老师群策群力,五年级的辅导员老师和队员们积极配合,小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓,会场秩序井然。5、队干部培训本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系,首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上,大队辅导员和大队干部们细化了权责,明确了大队干部的纪律和值周安排。通过几次的培训,大队干部们初步明确了自己的责任,干部队伍纪律也有了一定的改善。二、开展了丰富多彩的师生活动。1.参加2017年度西青区少先队优秀理论成果征集活动，宋超、李芬等老师获奖。2.正值少先队改革的新时期，我校积极响应上交要求，组织学习《天津市少先队改革实施方案》。3.杜云鹏老师参加“智慧课堂快乐分享”青年教师交流分享会，取得优异成绩，广受参会领导、同仁的好评。4.组织“喜迎十九大———我向习爷爷说句心里话”主题活动，并向全区辅导员进行展示。5.开展“动感中队”创建活动，四六中队获区优秀动感中队称号。6.上报西青区优秀小导游，马天泽、王紫鑫等队员获此称号。7.完成西青区第三次少代会成人代表、队员代表、少理事上报工作。8.完成少先队西青区三星级雏鹰奖章队员上报工作。9.开展中国少年先锋队西青区第三次代表大会红领巾小提案征集活动。10.开展“喜迎十九大我是光荣的少先队员”西青区实验小学第18届少代会。11.在我校完成区第三次少代会祝贺视频拍摄工作。12.参加“红领巾飞扬新时代”天津市第三届红领巾文化节活动成果征集活动，上报我校少代会微视频。13.参加天津市第五届文明小天使评选活动。14.组织队员参加第三届心有榜样，快乐童年故事会活动，我校陶怡然获大赛一等奖。15.李芬老师获2017年西青区优秀中队辅导员称号。一个学期在匆忙中即将过去，在新的一年，我将继续努力，发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用，争取更大的成绩!第二篇：2020年实验小学少先队工作总结2020年实验小学少先队工作总结撰写人：___________日期：___________2020年实验小学少先队工作总结这一学期，我校以“育人为本，道德为先“为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下:一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗“实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干___伍，同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，___演讲，达到了教育的良好效果。3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则“和“规范“的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育__月，学校结合“全国助残日“活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心“的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3、校园艺术