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2611高效课堂页面安排说明

第一篇：2611高效课堂页面安排说明2611高效课堂页面安排说明八年级上册22篇课文,每课2页码码单元小结每单元2页码，7单元码单元测试卷6个（6、7单元合并为一个测试卷），每个4页码，码。答案页：12总计：90页码九年级上册23篇课文,每课2页码，码单元小结，第1、2单元1页码，其他每单元2面，共12面单元测试卷5个，,1、2单元合卷，5、6单元合卷7、8单元合卷，3、4单元单独命题，每个测试卷4页码，码。答案页12总计：90页码编写说明课时编写栏目与要求自主学习：学生通过预习，用填空的形式，找出本课的基础知识点。课堂探究：采用多种方式，解答本课的重点难点。可以是学生的讨论，然后老师综述；可以是一种例题，老师作出正确的解答；可以是引用一则材料，展开讨论与本课有关的问题，然后老师归纳总结等至少6种形式。课堂练习：本部分为本课的练习，设计8道左右的选择题，2道非选择题。选择题要有基础性、新颖性、部分题有一定的综合性。非选择题要有综合性、探究性、着重培养学生的学习能力和创新能力能力。少数难题可做点拨。题型为中考的主要命题形式。页脚：每课时练习的第一面右下角为“状元微博”。书写要求为，占两行，内容为：学习方法、名人名言、世语新说、网络新语等。每课时练习的第二面页脚为“放飞思维”，老师创设一个情景，解答一个问题，拓展学生的思维。单元栏目与要求结构图解：构建本单元的知识结构图。体验中考题：例举中考试题，写出解析和答案。考点分析：本单元考点分析，放在右角。以上三栏目占一页码。单元测试卷：4页码。要求题目新颖、主要知识点要有题呈现，背景材料要新，难易度适中。要赋分，满分100分和时间根据实际情况定。第二篇：高效课堂研讨会安排“魏书生六步教学法”高效课堂研讨会安排一、目的意义“魏书生六步教学法”教学模式在我们学校试行以来，我们的课堂无论是形式还是内容，都发生了巨大的变化，现在，让我们将学习与探索得到的经验，在这里研究、讨论，目的是：互相探讨共同进步，使“魏书生六步教学法”教学法更快地与我们的教情、学情相融合，富有创造性地构建“自主——合作”教学模式下的高效课堂，进而将这一模式从实践、学习阶段推向探索、创新的理论形成阶段。二、研讨人员：每人写出研讨内容，参加学校研讨会。三、参加研讨名单:杜少彬李忙莉郝晓娟司小爱朱亚茹王凤四、时间：2012.11.21下午3时。教学研讨会领导讲话冯峰各位老师：刚才6位教师以实践为基础，从理论高度交流了自己实践“自主—合作”教学新模式下高效课堂的经验，进一步增强了我们推进教育教学改革的责任感和使命感，希望全体教师认真学习，深入实践，开展研究。下面，我谈三点意思：一是想表示我的感谢。感谢各位评委的辛勤劳动、公正裁决；感谢各位教师认真准备，积极参与，感谢所有为本次活动的开展默默奉献的教研组长和所有工作人员，正是有了大家的努力，才能真正为青年教师搭建展示才华的舞台。二是想谈谈我的感想。通过本次活动的开展，听到年轻教师们的精彩交流，我看到一中教育的未来。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习积极性，让学生充分感受求知的快乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。三是希望。人才的培养在教育，教育的发展在学校，学校的进步靠教师。人的培养是一个长期的过程，九年义务教育是基础，我们初中教师就是肩负着夯实教育基础这一历史使命的，美国登月宇航员阿姆斯特朗踏上月球时面向地球说：“我的一小步，是人类历史上的一大步。”老师们！我想，这句话用在我们对学生的身上也恰当。或许，我们的每一次教育教学改革，我们的一丁点付出，我们对学生一个极小的关怀与鼓励，可能影响他们的一生，决定他们一生的命运。因此我们必须要倾情付出，站在对学生、对社会、对良心负责的态度来对待自己的工作。老师们！我们的头上没有金灿灿的光环，没有无限崇高的荣誉，可我们的肩上却是沉甸甸的责任和无限期望的未来，因此我希望大家，不但要爱岗敬业，更要用高度的责任感和使命感对待自己的工作，象对待自己的孩子一样对待每个学生，要象恩施高中2010界阳光班班主任吴建平老师说的那样：“教师要通过自己的工作来争取社会的尊重和家长的爱戴，释诠春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的真谛，这就要求我们具备倾情教育、爱岗敬业的奉献精神，用自己的汗水和辛勤劳动来铸就自己的崇高形象！”谢谢大家！第三篇：新浪新闻的页面安排《广州日报》禁毒宣传汇总（2006-今）禁毒工作关系到社会稳定和谐、人民安康，关系到社会的可持续发展。作