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ppt动画在教学中的妙用

第一篇：ppt动画在教学中的妙用PPT动画在教学中的妙用安阳县职业中专张宁摘要：近年来，PowerPoint（以后简称PPT）这个办公软件在教学当然的应用相当的广泛，它对教学的改变是巨大的，而且教学当中有些科目可以说是少不了它的应用，它对于教学形式的改变是不可或缺的。PPT文件制作幻灯片优于WORD文件很重要的功能是动画部分，如果仅用文字部分，那么此软件的多媒体性质体现不出来。PowerPoint2002以上的版本，对软件动画部分作了很大改动，学会PPT文件的动画制作，可以方便的制作出具有Flash效果的漂亮、生动的动画，以丰富教学的内容、提升教学的效果。关键词：PPT教学多媒体动画制作目前在教学课堂上，大多数教师都采用多媒体教学，在多媒体教学中大家使用最多的软件就是PPT。用PPT制作的幻灯片是大家再熟悉不过的，但是教师制作的幻灯片通常使用文稿窗口，PPT动画运用的很少，很多教师不了解此功能或不会使用PPT的动画制作。其实PPT文件制作幻灯片优于WORD文件很重要的功能是动画部分，如果仅文字部分，那么此软件的多媒体性质体现不出来。PowerPoint2002以上的版本，对软件动画部分作了很大改动，学会PPT文件的动画制作，可以方便的制作出具有Flash效果的漂亮、生动的动画，以丰富教学的内容、提升教学的效果。制作动画只需用PowerPoint软件中自定义动画功能。选择需添加动画效果的对象后，单击自定义动画任务面版中的添加效果按钮，此时添加效果子菜单中出现四类效果选项：进入、强调、退出、动作路径。选择一种动画效果，可设置动画发生的时间和效果，然后选择如何开始动画、动画效果的方向、速度和顺序。四类选项效果下拉菜单有很多效果选项，如下图所示，根据不同的动作，分别选用不同的效果组合，便可以形成不同的动画，操作比FLASH简单。由于幻灯片是由一个软件制作出来的，避免了超链接的麻烦，形成的文件小，便于拷贝。本文就教学中常用的人机交互题、内容强调等的动画制作做一简单介绍，以达促进交流和改进教学效果的目的。1制作人机交互练习题用PowerPoint制作课件时，常常发现制作人机交互题非常麻烦，现在在PowerPoint2002和PowerPointXP里，利用自定义动画效果中自带的触发器功能可以轻松地制作人机交互题。触发器功能可以将画面中的任一对象设置为触发器，单击它，该触发器下的所有对象就能根据预先设定的动画效果开始运动，并且设置好的触发器可以多次重复使用。类似于AUTHWORWARE、FLASH等软件中的热对象、按钮、热文字，单击后会引发一个或一系列的动作。选择题动画设置如图（一）所示。(c)(d)图（一）如（一）图(a)所示，现将题及答案写在文稿窗口上，①选择塑料右侧的“×”，②点击自定义动画的“进入”中的“飞入”，出现(c)中的下拉菜单，③选择“计时”选项卡，便出现(d)的对话框，④选择触发器下第二选项，启动效果任务栏中，选项选“A塑料”，此时文稿窗口上出现“”其他选项依次类推。这样当放映幻灯片时，屏幕上出现如图(b)所示画面，如选择屏幕上的“A塑料”，屏幕上出现“×”；如选择“B橡胶”，屏幕上出现“×”；如选择“C纤维”，屏幕上出现“√”。2对重点内容作强调在讲课过程中，有些内容需要强调，并且要突出所讲重点。这时可采用自定义动画的“强调”功能中各种效果，如“放大缩小”，此部分内容可放大400%，但放大后如放大的是位图，图片会变模糊，此时应贴上一张所需尺寸的图片，加上“进入”的各种效果组合使用。当放映时，点击要讲的重点内容，此部分便会放大，引起同学的重视。3利用剪帖画制作动画上课如制作一幅所需的图片需花许多时间，如利用别人已制作的图片略作修改，便可节省大量的时间。这时最好在网上搜索矢量格式的图片，选中它点右键，选“取消组合”，这样可以把不需要的线条或颜色去掉，添加所需的。矢量的特性不用担心放大或缩小时的变形，优良的可塑性，使其缩放不失品质，可以对它们进行任意组合，像搭积木一样。剪贴画是一种极好的图像素材，最令人满意的是它的矢量格式。搜索剪帖画，可采用PowerPoint的网上剪辑，在网上分类搜索，改变动作，或增加动作，实现动画效果，也可用矢量图像结合位图，对剪贴画进行巧妙加工，使之适用于你的图像。4制作如Flash一样的动画将PowerPoint软件中自定义动画中的“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”等功能，组合使用，便可制作如Flash一样的动画。如讲橡胶轮胎受到交变应力的作用，可画一圆并填充颜色使之从左侧滚动到右侧来模拟轮胎，可选用“进入”和“强调”组合，如图（二）中设置的动作顺序，当幻灯片放映时，图中的模拟轮胎便滚动起来。图（二）两幅图片同时动作PowerPoint的动画效果比较多，但图片只能一