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VB程序设计课程设计 第一篇:VB程序设计课程设计VB程序设计课程设计1、目的VB程序设计课程设计是考察学生对VB程序设计课程相关知识点掌握情况的重要环节,也是激励学生进一步学习VB、提高运用VB开发实际计算机程序的能力。课程设计的重点在于学生利用VB开发程序的能力。2、课程设计题目学生信息管理系统3、程序功能该程序具有建立数据库,建立数据库表,添加数据,删除数据,查询学生每学期成绩、不及格情况、积点情况等相关信息的功能。4、实现要求每个学生建立一个数据库(名字自拟),数据库中建立学生基本信息表(学号、姓名、性别、出生年、出生月、出生日、联系电话、年级、班级、住址等)、学生成绩表(学号、课程号、成绩、学期等)、课程信息表(课程号、课程名称、出版社、出版日期、版次、页码、价格、课程类型(基础课、专业基础课、选修课等)、开课学院等)。把课程信息、每一学期的成绩等分别输入相应的表中,其中学生基本信息表记录不少于5个学生的信息。在以上数据的基础上,实现相关的程序功能(不仅仅第3条指定的功能)。设计多界面程序,相关查询结果应由不同的界面显示,每个同学显示结果的形式应尽量不同。5、考核根据学生实现程序功能多少(40分)、界面设计情况(20分)、课程设计报告撰写情况(20)、答辩情况(20分)进行考核。雷同者应重做。6、课程设计报告内容1)课程设计题目2)课程设计的目的3)程序功能介绍4)程序界面设计与控件属性设置5)程序代码编写6)程序演示(将运行过程用截图方式截下来,并对输入数据、输出的结果进行适当说明)7)课程学习与课程设计心得体会7、上交材料本次课程设计以小班为单位上交如下资料:1)光盘:每一小班建立一个目录(专业年级班级),在此目录下建立每个同学的目录(学号姓名),在每个同学的目录下保存该同学的电子版的课程设计报告、打包的程序。2)纸制版的课程设计报告第二篇:vb程序设计课程设计题目VB程序设计课程设计一.题目:1.记事本的设计与实现2.学生成绩管理系统3.弹球游戏4.图书馆管理系统5.打字练习程序6.超市销售管理7.小型测试系统8.仓库管理系统9.猜数字游戏10.工资管理系统二.要求和说明:1.自己独立完成,最终提交课程设计报告和实验成果2.对各个系统实现功能进行分析并设计好系统界面,要求界面设计美观方便3.课程设计报告格式:封面、题目、时间地点、要求、内容、详细步骤和过程、总结1)功能描述对系统要实现的功能进行确切的描述。2)概要设计根据功能分析,建立系统的体系结构,即将整个系统分解成若干子模块,用框图表示各功能模块之间的接口关系3)详细设计详细说明各功能模块的实现过程,所用到的算法、技巧等(附上代码)。4)效果及存在问题说明系统的运行效果(附上界面图形)、存在哪些不足以及预期的解决办法。5)心得:谈谈在课程设计过程中的心得体会。4.指定时间必须在实验机房上机5.最终成绩包括平时成绩(30%)和最终考核成绩(70%)6.实验设计内容必须以老师指定的题目为准,老师指定的题目为最终检查的依据三.内容:1.仿照windows记事本应用程序,要求实现新建,打开,保存文件,对文本进行字体颜色编辑,对文本实现查找,能够复制粘贴功能。2.学生成绩管理系统要求实现用户登陆管理,浏览、添加、删除和修改学生的成绩信息,提供多种成绩的查询方式。1)登陆模块每个用户只有三次登陆机会,三次均未能输入正确的用户名和密码,系统将强行推出。参考界面如下所示2)主控模块进入系统主界面后,自动打开学生成绩数据库,“学号”,“姓名”,“班级”,“英语”,“VB”,“数据库”6个字段分别绑定相应文本框,“总分”和“平均分”的内容根据“英语”,“VB”,“数据库”文本框内容的改变而改变。单击“首记录”,“尾记录”,“上一条”,“下一条”按钮可以浏览数据库,但不能修改记录。通过选择相关菜单命令可以执行相应的操作。其中执行“输入”和“修改”命令后,“首记录”和“尾记录”按钮隐藏,“上一条”,“下一条”按钮变为“确定”和“取消”按钮,参考界面如下:3)查询模块可以通过选择不同的菜单命令进入查询模块后,根据用户输入不同的查询条件在查询窗体中显示查询菜单,参考图如下所示:根据不同的查询所得查询界面参考下图:3.弹球游戏要求理解游戏玩法,正确设计游戏规则,合理设计实现算法,参照演示程序实现功能。4.图书馆管理系统要求实现功能有:用户登陆,图书的借阅和归回,图书信息的添加,修改,查询和删除操作。5.打字练习程序要求自行设计程序界面,能够实现打字测试和打字练习功能,对打字正确率和速度进行测试,并给出测试结果。6.超市销售管理系统要求实现登陆管理,超市销售商品管理(销售商品的添加、删除和修改)查看超市的全部销售记录,可按销售记录号、销售商品名称查询相关销售记录、销售统计等功能。7.小

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