Linux系统编程_教学大纲.docx

Linux系统编程_教学大纲

第一篇：Linux系统编程_教学大纲《Linux系统编程》教学大纲适用专业：计算机科学与技术课程类别：专业选修课，非学位课课程学时：66学时（周4学时）课程编号：56952228课程学分：3学分一、课程说明本课程是嵌入式方向的一门专业必修课程。本课程从Linux基础学起，先了解Linux系统的基本操作，然后了解Shell编程基础、C编程基础、嵌入式开发基础，进一步学习嵌入式系统移植、串口通信、Linux多进程程序设计、Linux多线程程序设计、GUI编程、字符设备驱动、文件系统等相关知识，使学生能够循序渐进，掌握Linux程序设计核心技术。通过本课程的学习，要求学生能够进行Linux核心编程，具体有：1．掌握Linux操作系统基本操作，掌握Shell、C语言、嵌入式编程基础。2．能够进行嵌入式系统移植。3．能够进行Linux多进程、多线程程序设计。本大纲以讲授为主，重视应用演示实验和现代化多媒体教学手段加强教学的直观性，提高教学效果；同时适当安排一定数量的习题课和课后练习，讲解分析各种类型的例题，以引导学生正确运用所学知识解决实际问题，加深学生对基本Linux系统编程概念和规律的理解。本课程共安排66学时，其中讲授34学时，实践32学时。二、课程内容和学时分配第一章Linux基础（6+4学时）第一节安装Linux操作系统第二节Linux文件系统第三节Linux常用命令第四节Linux启动过程详解第五节熟悉Linux服务能够独立安装Linux操作系统第六节能够熟练使用Linux系统的基本命令第七节认识Linux系统的常用服务安装Linux操作系统第八节Linux基本命令实践第九节设置Linux环境变量第十节定制Linux的服务第十一节Shell编程基础第十二节使用其他编辑器第二章Shell编程基础（3+3学时）第一节Shell简介第二节认识后台程序第三节Bash编程熟悉Linux系统下的编辑环境第四节熟悉Linux下的各种Shell第五节熟练进行shell编程熟悉vi基本操作第六节比较不同shell的区别第三章Linux下的C编程基础（3+3学时）第一节LinuxC语言环境概述第二节Gcc使用方法第三节Makefile第四节Autoconf第五节Automake第六节Gdb调试技术第七节代码优化熟悉Linux系统下的开发环境第四章嵌入式系统开发基础（3+3学时）第一节嵌入式系统概述第二节交叉编译第三节配置TFTP服务第四节配置NFS服务第五节下载Bootloader和内核第五章嵌入式系统移植（4+4学时）第一节Linux内核代码第二节平台相关代码分析第三节ARM平台介绍第四节平台移植的关键技术第五节移植Linux内核到ARM平台了解移植的概念第六节能够移植Linux内核移植Linux2.6内核到ARM9开发板第六章嵌入式系统中多进程程序设计（4+4学时）第一节Linux系统进程概述第二节嵌入式系统的进程特点第三节进程操作第四节守护进程第五节进程间通讯第六节第七节第八节系统任务管理,进程同步与通信第七章嵌入式系统中多线程程序设计（4+4学时）第一节线程的基础知识第二节多线程编程方法第三节线程应用中的同步问题了解线程的概念第四节能够编写简单的多线程程序第八章嵌入式Linux网络编程（4+4学时）第一节网络基础知识第二节嵌入式Linux中TCP/IP网络结构第三节socket编程第四节常用API函数第五节分析Ping命令的实现第六节基本UDP套接口编程第七节许可证管理第九章GUI程序开发（3+3学时）第一节GUI基础第二节嵌入式系统GUI类型第三节编译QT第四节进行QT开发熟悉嵌入式系统常用的GUI三、考核方式及要求考核方式为考试，成绩为百分制。总评成绩为：平时30分+期末考试70分，平时成绩主要根据出勤、课堂讨论、平时作业来考核。四、教材及主要参考书杨明军,曹亚菲《实战Linux编程精髓.》中国电力出版社杨宗源,黄海涛武延军郭松柳《Unix/Linux编程实践教程》清华大学出版社《Linux应用程序开发（第二版）》电子工业出版社第二篇：java高级编程教学大纲《Java高级编程》教学大纲郑州大学软件技术学院一、课程的性质与任务本课程是软件开发专业开设的程序设计类高级课程，学生在学习了《程序设计导论》，初步具备了一定的程序以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点，结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方，使学生能对Java技术有一个总体了解，通过本课程学习，使学生掌握Java语言的基础知识，理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作设计基本理念后才可学习本课程。本课程将教给学生如何利用Java这一有力工具进行