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NTET理论题

第一篇：NTET理论题Ntet考试理论题（部分）第1题（单选）教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（B）B、教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业第2题在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一个名词是（CC、电化教育第3题（单选）描述教学目标的四要素包括哪些？（A）Ａ、学习对象、行为、条件和标准第5题教学中要从师生双方熟悉的事物开始沟通，所依据的理论是（B）Ｂ、共同经验论7题在下列软件中，能将文件保存为网页格式的是（A、B、C、D、E）A、Word电子文档软件B、PowerPoint电子演示文稿软件C、Excel电子邮件软件D、OutlookExpress电子邮件软件E、FrontPage网页制作软件8题（单选）下列属于信息资源的是（D）Ｄ、剧本、磁带、记录片9题（单选）Word文档中，“全选”的快捷键是（A）A、Ctrl+A10题（单选）关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（D）D、教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。11题（单选）在Word文档中，不损失图片内容的前提下，怎样精确地设置图片的尺寸？（BB、选中图片，单击右键（设置图片格式）——（大小），在“尺寸和旋转”处设置数值。12题（单选）电脑使用正常，但PowerPoint演示文稿拷贝到电脑时无法打开，那么最有可能的原因是（B）B电脑里没安装office办公软件13题（单选）教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（B）B、调控功能14诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（B）诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。15题（单选）教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能地原因是（A）A该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件16题（单选）教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（D）D、客观性17、教育信息化教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是?C、教育信息化是一个循序渐进,不断发展的过程18、下列对信息素养的描述,其中正确的一项是(B)B、注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面23、在下列软件中，能对插入的图片进行放大缩小处理的有（ABCD）A、Word电子文档中软件B、Powerpoin电子演示文稿软件C、Outlookexperess电子邮件软件，D、Fyontpage网页制作软件24、幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能，可以设置幻灯片的超级链接（D）D、预设动画25、在局域网中，如何将文件夹设置为共享文件夹？D、选中文件夹，单击鼠标右键属性共享在网格上共享这个文件夹26、在使用搜索引擎时，怎样缩小检索范围（A）A、多加关健字27、想实现输入法中英文快速切换，应使用下列哪种组和快捷键（B）B、Ctrl+空格键28、怎样速查找当前网页中的特定字符（C）C、点击菜单“编辑查找”29、在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是属于（A）A诊断性评价30、形成性评价和总结性评价是不同阶段评价，下陈述正确是（D）D、总结性评价直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果31、教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法正确的是（D）D、教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的32、对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（B）B．信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具33、从教学设计的角度考虑，最恰当的是（D）D教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节38题（单选）从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（C）C教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源1·39题（单选）学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（B）B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由40进行学习者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是B、学生对将要学习内容的态度41题（单选）前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（C）学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析46题（单选）教育技术是由视听数学方法，程序教学方法和（C）三种概念形成的一种分析，解决教育问题的理论与实践。C、系统化教学方法47题（单选）下面关于教育技术领域的说法中，正确的一项是（D）D、教学技术是教育技术的下属概念。48题（单选）在对方数不多的学生进行学习的格分析时，下面哪种方法既使捷又有效。（A）A、