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UML实验指导书

第一篇:UML实验指导书UML实验指导书前言UML技术是一门实践性很强的课程,必须十分重视加强实验教学。UML技术实验课的目的是进一步巩固和加强理论知识,培养基本应用和建模工具操作技能,提高解决实际问题的能力。为了达到上述目的,根据我系UML技术的教学大纲及实际情况编写了该实验指导书。全书共分7个实验,每个实验包括有:实验目的、实验器材、实验内容和步骤、实验报告要求等项目。1UML实验指导书目录实验一用例图...............................................................................................................................3实验二交互图...............................................................................................................................4实验三类图...................................................................................................................................5实验四数据建模...........................................................................................................................6实验五活动图...............................................................................................................................7实验六状态图...............................................................................................................................8实验七组件图和部署图...............................................................................................................92UML实验指导书实验一用例图一、实验目的1.熟悉用例图的基本功能和使用方法。2.掌握如何使用建模工具绘制用例图方法。二、实验器材1.计算机一台;2.RationalRose工具软件;三、实验内容根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图。基本功能要求:图书管理:新书登记,图书查询,图书注销;借阅管理:借书,还书,查询今日到期读者;读者管理:增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理(可以设置不同类的读者,并使不同类读者对应不同类的图书流通参数,如可借册数,可借天数,可续借次数,可续借天数等);报表管理:包括图书借阅统计报表,被注销图书统计报表等;报表可以有多种格式可供选择;可以把报表输出到文件中,可以预览报表、打印报表等。系统管理:系统管理员使用,包括用户权限管理(增加用户,删除用户,密码修改等),数据管理(提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具),系统运行日志,系统设置等功能。四、实验步骤详细分析系统需求,使用Rose工具完成系统用例图。(1)分析系统活动者(2)分析系统活动者的用例(3)分析活动者之间、用例之间的关系(5)绘制用例图五、实验报告要求1.整理实验结果。2.小结实验心得体会。3UML实验指导书实验二交互图一、实验目的1.理解顺序图的基本概念;2.理解协作图的基本概念;3.掌握在RationalRose中绘制交互图的操作方法。二、实验器材1.计算机一台;2.RationalRose工具软件;三、实验内容根据图书馆管理系统的需求分析和用例图,完成系统的交互图,对用例进行动态建模。四、实验步骤1.分析:根据图书馆管理系统的需求分析和用例图,对系统中的用例进行动态建模。2.请根据教材中示例部分在RationalRose中绘制上述的交互图。五、实验报告要求1.整理实验结果。2.小结实验心得体会。4UML实验指导书实验三类图一、实验目的1.理解类的基本概念;2.掌握如何从需求分析中抽象出类的方法;3.掌握在RationalRose中绘制类的操作方法。二、实验器材1.计算机一台;2.Ratio
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