xxx学校精细化管理汇报材料.docx

xxx学校精细化管理汇报材料

第一篇：xxx学校精细化管理汇报材料XX学校精细化管理汇报材料（特色学校总结）一、办学理念我校地处城乡结合部,多年来,师资人员一直不固定,造成师资水平参差不齐，现在的师资状况是国办教师43人，代课教师34人，目前代课教师的代课费仅700元。我校现有学生612人，家庭教育情况各不相同，致使很多学生身上有很多的不良习惯，为改变目前这种现状，为创建全市一流学校，必须使全体教师明确一个目标：齐心协力，把学校的各项工作做好。为此我们提出了：尺有所短，寸有所长，做最好的自己”的办学理念。二、办学思想坚持“以德立校，以法治校，文化兴校，质量强校，以人为本，全面发展”为指针，以教改为主线，突出基础教育、师资培训、德育教育充分发挥全体职工的积极性，综合治理，协调发展，努力探索一条教育适应并服务于农村经济建设的新路子。因此我校确定了：办学宗旨：以德育工作为先导，以智育教育为主导，规范师德行为，创建全市一流学校校训：崇德尚志笃行至善校风：团结奋进求实创新教风：敬业爱生进取奉献学风：立志勤学博学健美三、细化行为准则，强化量化管理和督查力度为规范我校师生的行为，我校制定了班级量化管理细则，加大各方面的督查力度：1、每周一升旗活动2、大课间3、卫生4、纪律5、上下学进出校门6、教师值班7、上下楼梯8、教师上下课等诸方面都做了明确要求，使师生有章可循，有据可依，同时要求各班建立小组并进行量化管理，形成组组有人管，班班有人管，人人约束不良行为的氛围，另外加大学校督查力度，做到日日有检查，周周有总结，发现问题及时纠正。四、开展以“五讲四美三热爱”为主题的特色教育活动为加强德育教育，培养学生的良好行为习惯。我们做了如下工作：1、各班结合“五讲四美三热爱”的内容开展各式各样的活动。2、把“五讲四美三热爱”的内容做成展牌，做为学校的楼道文化。3、把“五讲四美三热爱”的内容编书成册，做为我校的校本课程。4、学期末评选出文明标兵、纪律标兵、学雷锋标兵等，对这些学生进行表彰奖励，同时把评出的标兵在楼道内做成专栏予以肯定，号召全体学生向标兵学习。5、利用“走出去，请进来”的方法让学生在实践中锻炼其品质，如：上街捡纸袋，清扫街道等，请有关部门的领导做专题讲座，如：请神华铁路上的领导讲铁路安全知识，请消防队的领导讲消防安全常识，讲电力设施安全常识等活动。五、课改工作常态化根据新形式的需要，课改已是势在必行，特别是山东一行更加坚定的课改的信心，在上学期课改的基础上，加大课改力度，进行全员推进，具体做到：（1）加强培训力度，尽快改变教师的课改意识。（2）建立学习小组，形成一对一结对子的小组模式。（3）在教学上实行组级量化方案。（4）对课堂教学形成框架模式，使学生真正成为课堂的主人。（5）落实导学案的操作规程。本学期我校承担了两项课改展示活动,我校xx老师的课改课受到市教研室专家的一致好评,为我校的课改起了很大的推动作用，至此掀起了我校课堂改革的热潮。六、组织各种特长小组在保证上全上齐全部课程的基础上，为使学生得到全面发展，使教师的特长得以发挥，我校组建起各种兴趣小组，xx、xx、xx、xx、xx、xx等几位教师指导的足球班、篮球班、舞蹈班、合唱班、美术班、电脑班等，这项活动的开展大大丰富了学生们的课余生活。七、组织好大课间活动通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。开展好两操一活，使其办出水平，办出特色。以上工作做到事事有规则，明确做法，加强学校督查力度，做到奖罚分明，使师生有成就感，发动全体师生做最好的自己，推进我校的发展，实现众人划桨开大船的局面。第二篇：学校精细化管理汇报材料学校精细化管理汇报材料尊敬的各位领导:大家好！我谨代表学校全体师生，感谢各位领导莅临我校指导工作！下面我就本校精细化管理工作向各位领导简要汇报如下：一、学校基本情况学校现有**个教学班，在校学生***人。现有教职工**人，全部为专任教师。领导班子配备*人，有*人担任一线教学任务。二、行政管理及教师管理为了落实“立德树人、均衡提高、办人民满意的教育”目标，今年秋期我校按照“振奋精神，团结协作，提升管理，保持荣誉”的工作思路，根据中心校的要求，要把“小事做细，细事做精”，从大处着眼小处入手，积极做好各项工作。坚持社会主义办学方向。以人为本，求实创新，严格执行党和国家教育方针政策，树立“成才先成人”的教育观和质量观，面向全体学生，因材施教，为学生的可持续发展奠定基础。发挥领导班子战斗堡垒作用。班子成员通过学习培训，提高政治觉悟和执政能力。必须廉洁自律，遵章守纪，吃苦耐劳，乐于服务师生。领导岗位分工明确，职责具体。实施分层管理、责任到岗、重心下移的管理体制，旨在将各方面的积极性充分调动起来，同时发力。完善教师管理制度。在精细化