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《一横感恩励志教育书籍5篇

第一篇：《一横感恩励志教育书籍【会议记录】《一横感恩励志教育书籍》撰写方案讨论会议（No.2）时间：2014年12月23日15:00-16:00地点：19层会议室参会人：金老师郭蕊段喜亮袁心张明威记录人：郭蕊会议议题：《一横感恩励志教育书籍》撰写工作分工会议内容如下：一、总结在场人员现有工作内容1、段喜亮a、监督微信公众平台的日常更新及维护；b、起草新版一横老师感恩演讲稿大纲c、归纳一横老师在聚智堂的发展历程并编纂成册（与郭蕊合作）d、负责“支付5万感恩款赠送200本推荐书”策划方案的编写2、郭蕊a、负责微信平台及微博的日常更新及维护；b、负责微信平台后台重新改版；c、归纳一横老师在聚智堂的发展历程并编纂成册（与段喜亮合作）3、袁心a、负责慧能微信公众平台的日常更新及维护；b、负责收集30万字书籍资料为出版社提供，以便为后期新书出版做准备参考书籍《成功从这里开始》《活着就能创造奇迹》；c、为2015年2月4日5日6日7日的四天三夜慧能课程作招生准备4、张明威为金老师课程PPT做升级，制作压缩包给沙龙的人，将来汇总制作文字讲座集5、刘大令(暂略)6、刘心(暂略)7、支政(暂略)8、杨威(暂略)二、撰写书籍小组分配1组：刘心、张明威2组：袁心、支政3组：郭蕊、段喜亮4组：杨威、刘大令三、对于书籍中三大主要内容的具体分工a、感恩励志教育理论（待定）探讨一横老师演讲稿内容是否适合放入其中，犹豫考虑到演讲内容外泄问题，暂停决议，等待征询一横老师意见后再作最终决定。b、案例分析和建议（第一期分工内容）①家庭中感恩励志教育案例20个由3组郭蕊、段喜亮负责搜集归纳；②学校环境中感恩励志教育案例20个由1组刘心、张明威负责搜集归纳；③社会环境中感恩励志教育案例20个由2组袁心、支政组负责搜集归纳；c、一横感恩励志教育系列活动介绍（待定：公司系列课程中选择编辑）四、案例收集和编辑具体要求如下：标题：正文：特点符合时代分析：要求把可能、分析均罗列清楚建议：要求简明扼要明确是给家长的建议提议：将一横老师的建议及做法、主张的观点、感恩励志的建议适当加入要求：每则案例篇幅不超过书籍2页，插图后期添加；内容设定12-15岁左右青少年。（金老师推荐参考书籍《陪孩子长大》李子勋）交稿日期暂定为：2015年1月4日前交予段喜亮归纳，并由段喜亮发E-MAIL给金老师。最终将修改完毕案例及分析分别发邮件至一横老师及金老师。撰写：郭蕊修改：金锦姬2014．12．25第二篇：一横感恩教育演讲稿咱们该当感激的是咱们的父亲、母亲。也许我很少给自己的父亲母亲鼓掌，但今日，我希望你是真诚的，用你的心，为自己的父亲母亲鼓一次掌。2500年前，当人们步入教室的第一节课，学到的是守孝敬，刺节心，犯爱众而亲人，在余力则学文。也就是说先学会孝道，再学习文化，否则孝道不足，文凭越高，对于社会形态的危险越大啊！可是如今许多孩子在父母面前越来越不听话，越来越不懂事，就是因为在12岁以前，孝道的根没打牢啊！你们知道吗?1个3岁的孩子，要吸取母亲奶水多少斤吗?800斤啊！所以，做过母亲的女人，当她分隔这个世界的时候，留下的是灰玄色、很轻的骨头，而男人留下的却是乳白的色彩、很重的骨头。为甚么呢?由于奶水又称白血，它是用红色的血液嬗变过来的，800斤的乳汁，把母亲所有的钙质都给流失了。就凭这一点儿，你如果不孝敬自己的母亲，你朋友都不配做啊！教字怎样写?让咱们亲手一起来写下，1个孝心的孝，再加之文化的书契，孝道的文化传授继承才为之孝道啊！“育”字怎样写?咱们今日的育在古代书文解字中是由1个每天的每字，加之流血的流去掉三点水。怎样解释?一个人，谁啊?我们的母亲，流着鲜血把我们带到了人世间，而且哺育我们，这为之“育”啊！所以教育合二为一，哪1个字离开了孝道的孝啊！既然这样那么如今呢?我们都做烦了，所以亲爱的朋友们，要孝敬自己的爸爸妈妈，用心的爱她们。因为有些人已经没有这个时机了！汶川地震，一晚上之间，有多少同龄的孩子回到家里想喊一声爸爸，妈妈都不会答应了；有多少以及你们同龄的孩子回到家里想看妈妈一眼，都没有机会了。由于她们去了1个很远的地方，叫天堂。一横老师在做记者说曾经采访过1个小学4班级的小男孩。在他刚刚懂事的时刻，妈妈就由于癌症可怜的离开了他。妈妈临走前把最放心不下的孩子叫到身旁，对于他说，至宝，妈妈要去1个很远很远的地方出差，那个地方叫天堂。你一定要听爸爸的话，因为你不听话，爸爸就会打你，你一哭，妈妈就会难过的。你一定要好好读书，当你考出好成绩时，妈妈会为你祝福的，如果你想妈妈了，你就数数天上的星星，总有一颗星星，是妈妈的眼睛！就这样，妈妈含着泪闭上了眼睛。从那天开始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里数星星。小学4班级的一天。老师让孩子们写一封信，写给妈妈的