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“六一儿童节”活动方案

第一篇：“六一儿童节”活动方案“六·一”儿童节活动方案一（3）班一、活动开场白：今天我们可爱的小朋友迎来了快乐的六一，接下来的时间都是你们的，我们有很多有趣的活动等着你们参加，得胜的有奖，输的呢也要受惩罚哦！希望每位同学玩得开心，度过一个难忘的六一！二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：2011-6-1上午四、活动地点：一年级3班教室五、活动内容：轻松一刻、击鼓传花、娱乐活动、表彰、互动（兔子舞）校园歌曲联唱六、活动过程:1、轻松一刻：播放活泼可爱的儿童音乐，让学生自愿上来唱歌或表演其他节目；2、击鼓传花：请一位同学背对同学，凭感觉按下暂停键，花到了哪位同学那里，那位同学就上去表演节目，没表演的要领一张惩罚卡；3、娱乐活动1）吹气球2）夹气球3）大海捞珠4）踩气球5）脑筋急转弯6）表彰前面得奖的同学7）模仿秀8）抽奖活动；4、表彰今天得奖最多的小朋友，和表现积极的小朋友；5、全班一起学跳兔子舞。七、活动方法娱乐活动：1、吹气球：自愿参加，两人一组，一个吹一个绑，在一分钟内吹的气球最多的同学胜出。2、夹气球：两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在5分钟内哪组爆破的气球最多哪组胜出。3、大海捞珠：一个脸盆里放水和珠子，三位同学拿着筷子夹出脸盆中的珠子放到面前的杯子，一分钟内杯中珠子最多的得胜，珠子最少的抽取惩罚卡。4、踩气球：人数为十名，两人一组，共五组。步骤：当场选出十名同学，两人一组，共五组，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。（时间一分钟)5、脑筋急转弯：利用击鼓传花选出参加的学生，各自抽取题目，看谁答对的题目最多则得胜，最后一名同学要抽取惩罚卡，接受惩罚。6、中场休息，表彰前面得胜的同学，分发奖品。7、模仿秀：两人一组，一位同学抽取卡片，仅靠肢体语言让对方猜出是什么东西，一分钟内看猜对几个，猜对最多的组得胜。8、抽奖活动：由击鼓传花选出抽奖的同学，抽到奖励卡可以得到奖品，抽到惩罚卡受罚，三次为止。八、活动任务安排1、主持人：语文老师2、道具准备：音箱、mp3、红花、气球、珠子、绳子、脸盆、筷子、杯子、惩罚卡、脑筋急转弯卡片、模仿秀卡片、抽奖箱3、由班主任老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。7、器材食品购买：正副班主任九、活动要求：1、请全班学生以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作2、凡涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动第二篇：六一儿童节活动方案六一儿童节活动方案护山小学2015年5月18日六一儿童节活动方案一、活动目的一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。二、活动主题“我健康、我快乐、我成长”三、组织实施（一）时间：5月29日8:00——11:00（二）地点：护山小学（三）活动对象：全体师生（四）活动内容：1、“六一”入队仪式和表彰活动。8:00——8:202、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。8:20——11:003、各班带回、自行安排11:00——1130（五）活动安排1、成立活动领导小组：组长：钱德军（安排组织人员）副组长：侯淑芬（负责活动顺序任务）成员：全体教师（负责各年级完成各项任务）2、宣传发动、组织。（班主任）3、文艺汇演活动策划、组织（贾静）（六）注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、全体教师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。四、具体活动流程（一）第一板块：入队仪式和表彰活动明确意义：重大节日的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。主要程序：1、在《中国少年先锋队队歌》歌声中各中队整齐站好，班主任检查红领巾佩戴情况。2、五年级李达同学主持：仪式进行第一项：六一国际儿童节升国旗仪式现在开始!（吹哨提示播