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“护绿养绿,美化校园”绿色周活动总结

第一篇：“护绿养绿,美化校园”绿色周活动总结“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力。我校特将3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量！3月12日（星期四），全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛；思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动；信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！第二篇：校园护绿活动策划书一、活动背景全球气候变暖，植被遭到破坏，人类的生存环境日益恶化，特别是我国的环境面临严峻挑战，作为当代大学生，我们有责任为保护环境奉献一份力量。针对我校目前绿化面积较小，部分草地人为破坏严重状况，希望通过此活动提高大家的环保意识，是校园的绿地规划更加合理，科学。二、活动内容校园绿地图制作：绿地图标注出包括自然环境，动植物分布，基础建设，文化景观，生态资源，环境资讯，交通步道甚至污染情况等地区信息，共同组成一幅反映社区人文生态景观的本土综合图谱。绿地图的目的是为了给人们选择可持续发展的生活方式提供一个向导，帮助人们加入到当地的自然、生态、社会、和文化生活中。三、活动目的①重新发现学校环境的绿色美；②提出学校环境议题；③建立起学校环境的基本资料；④加强10级新生之间的交流以及能力的锻炼。四、承办单位武汉工程大学环境与城市建设学院碧源环境保护协会五、活动时间xx年10月15日~xx年10月25日六、活动地点武汉工程大学流芳校区七、活动对象武汉工程大学全体在籍师生八、活动流程ⅰ物资准备时间：xx年10月15日~xx年10月16日ⅱ实地调查采访时间：xx年10月17日~xx年10月22①通过调查学校的全貌，得到学校的整体分布图；②根据icon提供的信息，收集足够多的资料；③通过对周围居民、商贩、教师等做采访调查。ⅲ资料的汇总整理时间：xx年10月17日~xx年10月22日①各个小组成员将所有的资料整理在一起，列出主题表；②讨论得出所画绿地图的主题；③筛选出能体现主题内容的材料。ⅳ绿地图绘制时间：xx年10月23日~xx年10月25日ⅴ经验分享在协会内部交流分享制作绿地图的心得体会。选取优秀作品与湿地使者绿地图一起在学校内展出。九、活动预算彩铅24元/盒*3=72元美工尺6元/套*3=18元a4纸张0.1元/张*60=6元总计：135元a3纸张0.2元/张*20=4元黑色签字笔1元/支*5=5元机动费用20元十、注意事项①做校园调查时，在湖边调查时应注意安全；②做采访调查时，应注意自己的言行，保持礼貌；③如遇阴雨天气，放弃室外