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《数控技术专业英语》课程标准（精选5篇）

第一篇：《数控技术专业英语》课程标准《数控技术专业英语》课程标准1．课程定位与设计思路1．1课程定位本课程是机电一体化技术专业的必修课程，是学习数控机床操作、安装、调试与维修等课程的基础，所以本课程在专业课程体系中起承上启下的作用，是机电一体化技术专业的一门专业基础课。本课程的作用是通过理论学习、课内外实践、小组活动等方式、采取灵活多变的教学方法，从培养高级应用型人才的目标出发，结合学生毕业后的实际工作，力求向学生提供未来岗位所需的数控技术方面的专业英语知识和技能。使学生掌握机电一体化技术、机电一体化技术相关词汇和基本的语法知识，形成专业阅读、翻译及口头交际的能力。培养学生在实际工作中熟练使用数控专业英语的能力、利用专业英语知识进行技术创新的能力以及解决实际问题的能力。前修课程为：《大学英语》、《机械制造基础》等。后续课程为：《数控车削加工技能训练》、《数控铣削加工工艺设计与实施》、《机械CAD/CAM》、《数控机床故障诊断与维修》、《数控产品营销》等。1．2设计思路教学过程以学生为主、教师为辅，工学结合提高学生综合职业素养。从实用、够用的角度出发，依据由简到难的原则，以机电一体化技术、机电一体化技术未来工作岗位所需的英语知识为主线，设立教学内容，通过教师指导与学生自主学习，实现对数控专业英语知识的了解、认识，从而完成学生职业能力要求。2．课程目标本课程的总体目标是培养生产、管理、服务一线需要的德、智、体、美等全面发展的，具有一定专业理论知识，能够从事各类数控设备操作、安装、维护、检修、调试等工作的高等技术应用性专门人才。2．1能力目标通过课堂学习，使学生获得较强的专业英语能力，在实际工作中，熟知各类数控设备有关的专业词汇和术语，为顺利进行各类数控设备的操作、安装、维护、检修、调试等做准备。通过该课程实践技能的训练，使学生经历求职面试的过程，学会使用所学数控方面的英语知识解决实际问题。具有克服困难的信心和决心，从战胜困难、实现目标、完善成果中体验喜悦。具有实事求是的科学态度，乐于通过亲历实践实现目标。3．教学内容为了使学生了解未来工作岗位所需要的专业英语知识，了解数控设备、数控编程语言及面板识读，识读英文设备说明书，并能在面试中得心应手，我们选定了以下内容。表1项目描述技能内容与项目名称教学要求教学要求教学要求知识内容：1.常用机械零技能内容：件的英文名1.认识各种普通机称及特点1.具有踏实严谨床。2.控制装置的的学习态度；2.能进行几种机床的类型2.具有克服学习简单操作。3.普通机床及障碍的意志品3.认识常用刀具。加工方法的质英文表述3.有自信心和社教学要求：会责任心掌握常用机床、加工方教学要求：法、刀具的英文表述。1.能够正确识读机械零件2熟知控制装-2-序号知识内容与素质内容与学时理论学时实践学时1Generalknowledge82置类型及结构3.熟知普通机床及各种加工方法的英文表述知识内容：1.数控机床结构及刀具系统2.常用编程代码3.几种典型加工的编程方法4.CAD/CAM5.控制面板教学要求：1.熟知数控机床及刀具系统的英文表述。2.熟练使用编程代码3.熟练进行几种常见加工方法的编程4熟悉CAD/CAM5.正确识读控制面板知识内容：1.英文简历的书写2.求职信的理解技能内容：1.认识数控机床及刀具系统。2.识读数控机床控制面板。CNCProfessionalEnglish教学要求：1.能够用英语说明数控机床各部分结构、及刀具系统的名称；了解它们的应用。2.正确识读数控机床控制面板。21.具有踏实严谨的学习态度2.具有克服学习障碍的意志品质3.有自信心和社会责任心4.有团结协作精神，及团队意识144技能内容：模拟招聘场景技能要求：学生可以使用所学的基础英语和专业英语知识，进行英语面试，流利地回答有关问题，并能正确理解英文求职广告。3ApplyingforaJob1.具有踏实严谨的学习态度2.具有克服学习障碍的意志品质教学要求：3.有自信心和社1.能够用英语会责任心写出标准的4.有团结协作精个人简历神2.正确理解英文求职信224．实施建议4.1师资队伍-3-为实现本课程的教学目标，每个教学班应配备专任教师1名，该教师应同时具备一定的专业知识和扎实的英语水平，要求学历本科，具有较强的专业教学能力，讲授过相关专业课、三年以上的教学经验、最最好有在外资企业工作的经历。4.2教材及相关资源现有的高职院校数控专业英语教材较为抽象、内容较多，根据高职院校的实际情况，以及学生的本身素质，建议开发具有应用性、带有一定情境的实用性的教材。满足学生的实际需求。4.3教学组织模式及教学方法及手段理论教学实践教学具备各种普通机床和数控机床的实训中心，并能容纳学生参观、实训；师傅可以辅助教师现场教学