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《普通植物病理学教学实习(春)》课程教学大纲

第一篇：《普通植物病理学教学实习(春)》课程教学大纲《普通植物病理学教学实习（春）》课程教学大纲课程编号：02069英文名称：FieldPracticeofGeneralPlantPathology一、课程说明1.学分与时间周数学分为1.时间为1周2.实习目的和要求（1）要求学生掌握植物病害标本采集制作和保存的基本方法（2）在该课程教学的全学年内采集制作病害蜡叶标本30－40种（2）要求学生对农业生产上重要的病害的病原物能够鉴定出属名和种名，掌握病原物鉴定工具书的使用，病原物鉴定的方法和步骤；鉴定20－25种（3）掌握生物显微镜的使用方法，学会显微计测及显微摄影技术（4）熟悉病害调查与损失估计的一般方法，学会调查数据的统计分析（5）学会植物病原鉴定工具书的使用方法（6）学会实习报告的写作3.实习内容（1）植物病害标本的采集与制作（2）植物真菌性病害病原物的鉴定（3）植物病害标样的保湿培养、借助体视镜观察、制片显微观察方法（4）利用生物显微镜及显微计测、显微描绘及显微摄影技术对植物病原菌进行鉴定（5）调查作物病害的发生情况并进行损失估计，对调查数据进行统计分析（6）学习植物病原鉴定工具书的使用方法（7）进行相关实验报告的写作4.实习时间（1）教学实习为40学时，一周（2）安排在5月中旬5.实习方式和安排（1）实习安排在第4学期，5月中旬，以便使学生能够观察到春季主要作物上发生的主要植物病害，实习分为田间病害诊断、病害识别和病害标本采集。（2）一般在实习开始的前一周由教师外出选择比较有代表性的地点（3）学生外出田间时间为2天；田间采集完成后进行室内标本鉴定、显微计测及显微摄影技术等，时间为3天。（4）学生在实习期间以班级和小组为单位进行组织、管理（5）每班级配备2名教师6.考核方式（1）实习报告：要求每人独立完成显微测量报告、显微摄影报告（2）考核方式：a.实习考核方式；实习成绩按百分制，鉴定报告占20％；实习操作和病原识别考试占20％；制作标本数量和质量占30％；显微测量报告、显微摄影报告占20％；其它占10％。b.实习成绩评定：实习独立作为一门课程成绩，实习不及格者须随下一级重新实习，没有补考的机会。7.实习注意事项（1）外出采集的安全（2）尊重当地的风俗习惯（3）保护实习地点的作物不受损害修订人：孙广宇审核人：宗兆峰2008年9月24日第二篇：植物病理学课程教学大纲植物病理学课程教学大纲（Plantpathology）（48学时）一、简要说明：《植物病理学》是为农学专业所设置的一门专业拓展性课程，其中课堂理论教学36学时，实验课教学12学时，3.0学分；课程实习0.5周，0.5学分。本大纲规定了教学的基本方法、教学内容、目的要求和学时分配等。二、课程教学目的：本课程是一门植物生产类学科专业课程。是农学专业的拓展性课程。主要着重对学生进行植物病理学的基本原理和应用知识、基本操作技能的训练与教育。本课程包括植物病害的基本概念、植物病害的病原物、植物病害的发生发展规律、植物病害的控制、作物病害的发生与防治6个知识模块。通过本课程教学使学生具备植物病理学、农作物病害的发生与防治的知识。三、教学基本要求和方法：本大纲根据课程在生物安全学科中的地位、任务和要求来制定。课程的教学内容体系包括理论教学和实践教学二大部分。要求学生通过系统的学习和训练、自主学习，掌握植物病理学的基本理论和农作物病害的与防治的知识和植物病害识别的基本技能。课程教学内容体系包括理论教学和实践教学两部分。理论教学利用多媒体课堂讲授、课堂讨论等方法，实践教学采取实验室操作和田间实践相结合的教学方法。四、授课教材及主要参考书目：陈利锋、徐敬友主编.十一五国家规划教材，农业植物病理学（南方本，第三版）.北京:中国农业出版社,2007主要参考书目：赖传雅主编.农业植物病理学（华南本，第二版）.北京:科学出版社,2008.谢联辉主编.普通植物病理学.北京:科学出版社,2006.侯明生主编.农业植物病理学.北京:.北京:科学出版社,2006五、学分和学时分配：本课程3.5学分。其中：课程（理论教学和实验课）48学时（3.0学分），课程实习0.5周（0.5学分）。六、教学内容及学时分配理论教学内容（36学时）第一章植物病害的基本概念（2学时）1、目的要求要求学生了解植物病害的重要性，植物病理学的研究领域；掌握植物病害的概念、侵染性病害与非侵染性病害的区别；熟悉植物病害的症状类型。2、讲授内容第一节植物病害的基本概念1.植物病害的概念2.植物病害发生的原因3.侵染性病害与非侵染性病害4植物病害的重要性第二节植物病害的症状1.病状类型2.病征类型3.植物病害症状表现的复杂性第二章植物病原学（12学时）1、目的要求要求学生了解植物病原菌物