《暑假快到了》教学设计.docx

《暑假快到了》教学设计

第一篇：《暑假快到了》教学设计教学目标：激发学生动脑筋，出主意，学习与人合作交流，愿意参加有意义的活动，明确认识暑假生活事项，并能相互监督和提醒。活动准备：准备各种展示自己才艺的各种食物、技能方法。活动过程：活动一：暑假我想这样过……1.说一说暑假就要到了，你想怎样过暑假？2.小调查暑假我想这样过……（1）去游泳。（）人（2）去参加各种体育活动。（）人（3）去书店看书。（）人（4）与小朋友一起玩。（）人（5）在家看电视。（）人（6）其它。（）人活动二：暑假里，让我们在一起……评选金点子怎样才能渡过一个愉快又有意义的暑假呢？一起为过暑假出些金点子吧！（1）自由讨论。（2）写下你的金点子。（3）听听别人的金点子。（4）投票选出班上十大金点子。活动三：听听老师和家人的意见1．听听老师和家人的意见（1）小组讨论结果告诉老师，老师帮助学生取舍。（2）学生回家征求父母意见。（3）确定小组暑假活动安排。小结：做计划不能好高骛远，要计划自己能做的事，还要征求家人的意见，不能固执已见。2.你能算算暑假有多少天吗？（出示日历）3.写下你的暑假作息时间表。活动四：暑假安全知多少？1.听故事：（学生假期安全事故新闻）从故事中说说你的感受。2.小组讨论：怎样过一个健康、安全的暑假？3.想一想如果遇下以下情况，你会怎么做？（1）好朋友叫你去河边游泳？你会……（2）爸爸妈妈上班了，你一个人在家里看电视，这时，有个不认识的叔叔敲门，你会……（3）你在家里上QQ，有个网友问你的姓名，家庭住址？你会……第二篇：暑假快到了您为宝宝安排好暑假生活了吗？暑假了您的宝宝在家干什么呢？除了玩就没事情干了吧！而且说不定还哭啊、闹啊成天粘着你！一点知识也学不到！特别是今年九月份就要上小学的宝宝们，作为家长您准备好了吗？从幼儿园升入小学，是人生的两个不同的阶段，也是孩子生活中的重要转折，为父做母者认真思量、早做谋划，帮助孩子利用好这宝贵两月非常重要！幼小衔接切勿盲目王女士6岁女儿刚大班毕业，看到左邻右舍家的孩子一个个的都上名牌小学，心里就憋着一股劲儿，怎么也“不能让孩子输在起跑线上”，咱不能凑合上“胡同学校”。于是，两口子一商量暑假两个月给女儿报了朗文英语兴趣班、少年宫舞蹈班、心算班，还请了钢琴家教。女儿暑假安排的满满的，天天都跟着爸爸或妈妈奔波在上兴趣班的路上。每天晚上，小姑娘还要叮叮咚咚地练琴。问她喜不喜欢弹琴，她茫然地说：“不知道，妈妈让我学的，问我妈妈去。”刘先生信奉快乐教育，自从儿子出生以后，他经常利用周末带孩子做运动、锻炼体格，后来又带刚懂事的儿子周游京城开眼界、长知识。他可不愿儿子为学什么特长失去欢乐的童年。然而自从同事的儿子上了一年级，整天在办公室诉苦，因儿子不会拼音、不识汉字，经常被老师批评、请家长，郁闷得要死。刘先生开始怀疑自己的快乐教育是不是过时了，还有两个月儿子也要上小学了，从现在开始补拼音、学识字还来得及吗？统筹安排警惕误区误区之一：兴趣越多越好。有的父母不顾孩子的个性爱好，不征求孩子的意见，不考虑孩子的感受，盲目地给孩子报了一个又一个兴趣班，甚至认为艺不压身，兴趣越多越好。孩子是东一榔头、西一棒子，英语、书法、棋艺、钢琴„„什么都学，可什么都没学会。误区之二：两眼只盯着成绩。不少父母送孩子上兴趣班或幼小衔接班，就是为了孩子能有超人的成绩。因此他们认为花钱买的是成绩，孩子若是学习后进，不是批评他脑袋笨，就是埋怨老师没有用心教。这恰恰是他们缺少儿童教育学、心理学基本常识的表现。抓住时机赢取一生学前阶段教育的重点是要教孩子学会听讲，学会同伴间的相互合作、交流沟通，让孩子喜欢学习、热爱学习。尤其是在集体的学习过程，培养专注精神和良好的学习习惯是相当重要的。正式给予上述幼小衔接的重要性，XXX幼儿园本着“让家长满意，让孩子收益”的宗旨，特引进国内最先进、最科学的识字和学习能力开发课程-----拼玩识字！拼玩识字是目前早教领域唯一敢量化教学承诺的识字方法----5岁左右的宝宝两周识字达100—120个；三个月识字可达1000字左右！同时值得关注的是拼玩识字不仅仅是一门识字课程，更是智能开发课、思维训练课、科学学习方法培养课！为了让更多的孩子接受科学早教，XX幼儿园特开展暑期培训班，即日起开始报名！报名地址：成长热线：报名截止日期为月日，望广大家长抓紧时间，不要错失良机！温馨提示：正式上课以后，所有持宣传单页的家长可免费享受听课一次的机会！第三篇：圣诞节快到了给予树圣诞节快到了，该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼