《电机控制技术》课程教学大纲概要[★].docx

《电机控制技术》课程教学大纲概要[★]

第一篇：《电机控制技术》课程教学大纲概要《电机控制技术》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：EE3072、课程名称（中/英文）：电机控制技术ControlTechniqueofElectricalMachines3、学时/学分：45/2.54、先修课程：工程数学、基本电路理论、电机学、自动控制原理5、面向对象：电气工程与自动化专业6、开课院（系）、教研室：电子信息与电气工程学院电气工程系7、教材、教学参考书：教材名称、作者、译者、出版社、出版时间教材：电机拖动与控制技术谭弗娃主编机械工业出版社二、课程性质和任务电机控制技术是介绍各类电机的控制技术及相关技术，包括直流电动机的拖动与控制，交流电动机的拖动与控制，现代交流调速系统等。电机控制技术结合了融合了电机，电力电子，微机原理技术，已成为电子及电气工程技术人员必备的专业知识。本课程的主要任务是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生熟悉并掌握当前电机控制的主流技术的基本原理。为深入开展相关科研项目研究奠定良好的基础，也为学生毕业后从事相关技术工作打下必要的基础。三、教学内容和基本要求本课程要求学生在学习电机的控制技术及相关技术原理的基础上，理论与应用相结合，熟悉直流交流电动机的拖动与控制，并初步掌握电机控制系统的分析方法，为深入研究和学习打下良好基础。主要内容有：第一章电机拖动与控制技术概述1.电机拖动系统的构成2.电机控制的基本要求3.电动机的机械特性4.生产机械的负载特性5.电力拖动系统的运动平衡方程式和稳定工作奂概念6.电动机调速的概念7.电机调速系统的性能指标第二章常用控制电器和电动机的继电器—接触器控制系统1.控制电器的分类2.常用控制电器及囵形符号3.电器控制线路的基本环节4.电动机的几个基本控制线路第三章直流电动机的拖动与控制1.他励直流电动机的机械特性2.他励直流电动机的起动3.他励直流电动机的制动4.他励直流电动机的调速5.直流电动机的开环调速系统6.带速度负反馈的直流闭环调速系统第四章交流电动机的拖动与控制1.三相异步电动机的机械特性三相异步电动机的起动四、实验（上机）内容和基本要求通过实验使学生学习电机控制技术基本知识和原理。五、对学生能力培养的要求1.课堂教学注重启发式、交互式，教师应讲要点、难点和讲思路。2.实验分为三个层次：理论及基本实验技能培养；动手能力和综合灵活运用能力的培养；掌握高新技术能力的培养。六、其它说明考试安排：笔试（60%）+实验论文（40%）：笔试主要检测学生掌握基础理论的程度，实验检测学生灵活掌握、灵活运用知识的能力，实验论文主要检测学生的实际动手能力。第二篇：《驱动电机及控制技术》教学大纲《驱动电机及控制技术》教学大纲一、授课对象本课程适用于汽车服务系新能源汽车制造与装配专业（中、高级）班三年制二、课程学时总学时108课时，6课时/周，1学期授完。三、课程的任务和目的本课程是中等职业学校电子技术应用与维修专业教材，是一门机电类专业课程。其任务是：使学生掌握常用电动机的结构及其控制方法，培养学生对常用电动机的维护、保养与检修的技能和解决实际问题的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，增强学生适应职业变化的能力，为学生职业生涯的发展奠定基础。本课程目的是：使学生能掌握电动类、制冷类日用电器中主要使用的三种电动机——单相异步电动机、直流电动机和单相串励电动机的结构、原理及应用，以及电动类、制冷空调类电器专用电动机的结构及其控制方法。熟悉对上述电动机进行维护、保养与检修。结合生产生活实际，培养学生对所学专业知识的兴趣和爱好，养成自主学习与探究学习的良好习惯，从而能够解决专业技术实际问题，养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。四、课程内容和要求第一章：直流电动机8课时1．教学内容：第一节：直流电动机的结构和分类第二节：直流电动机的工作原理与运行特性第三节：直流电动机的起动、反转和调速。2．教学要求与建议：了解直流电动机的基本结构和分类，掌握直流电动机的基本工作原理，理解直流电动机的起动、反转、调速的原理和方法，初步了解直流电动机常见故障的检修方法。第二章：单相异步电动机10课时1.教学内容：第一节：异步电动机的结构和工作原理第二节：单相异步电动机的分类第三节：单相异步电动机的反转和调速2．教学要求与建议：了解单相异步电动机的基本结构，掌握单相异步电动机的基本工作原理，理解异步电动机的分类和起动方式，了解单相异步电动机的反转、调速的原理和方法，初步了解单相异步电动机常见故障及其检修方法。第三章：单相串励电动机12课时1、教学内容第一节：单相串励电动机的结构和运转原理第二节：单相串励电动机的运行特性第三节：单相串励电动机的反转和调速2、教学要求与建议