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《玉米高产栽培技术》教案

第一篇：《玉米高产栽培技术》教案省优质课教案《玉米高产栽培技术》赵玉祥项城市范集四中玉米高产栽培技术教学内容玉米高产栽培技术教学目标1、通过本节课的学习，使学生学会如何鉴定品种的好坏、玉米播种时间的确定、土壤土地整治。回到农村能应用此技术，服务于农业生产。2、在本节课讲述优良品种的特点后，让学生实践鉴别玉米种子的好坏。目测30cm、40cm、50cmc以确定株距和行距，然后动手去量找出误差。3、在对学生进行理论教育的同时，要培养学生热爱劳动观点、一粒粮食来自不易、要尊重劳动人民。把学到的知识服务于人民，服务于农业生产。教学重点高质量品种选择。教学难点不同品种播种时间的选择。教学方法讲述讨论相结合。(三)玉米的种植1、因地制宜的选种。我市位于暖温带，平原地区，所以玉米种子的选择首先考虑当地的自然条件适合什么样的品种生长。因为当地热量资源与玉米品种的生长期有关。为适应未来农业热量资源的变化，应进一步调整农业种植缺席，选好种植品种。如：我们市处于温带，夏季高温多雨，比较适合单玉-13这个玉米品种的生长，产量较高，是我们当地农民所喜爱的品种。根据人的主观判断选种。玉米品种纯度的高低和质量的好坏，直接影响到玉米的产量。所以，同学们，我们必须选用高质量的优良品种，它是实现玉米高产的最基本的保证。首先观“色”：我们到集市上看玉米种子的好坏，先看玉米种子的色泽，色泽鲜亮的是优质的，灰暗的是较差的。再看种子是否饱满，种子饱满将来苗壮，田间好管理。所以同学们，挑选种子一定看种子的形状、色泽和大小整齐的是优质的，即种子新鲜，生活力强，可作生产用种。其次测种子的发芽率，用“浸种催芽法”先将100粒种子用温水浸泡约2小时，放在湿润的草纸上并盖以湿润的草纸，臵于氧气充足，室温10～20℃的环境中让种子发芽，通过小实验测出种子的发芽率。虽然花费时间长，但更把握准确一些。“活动”：抽8～10名学生观察玉米单玉-13的品种的优差，然后小组讨论：如何鉴别玉米品种的优差。三、小结本节课我们主要讲述了玉米高产栽培技术，讲了怎样选种，根据颜色、形状、发芽率及如何平整土地、播种的时间等。四、作业看课本熟悉教材，课后实践。板书设计玉米高产栽培技术一、因地制宜选种A、了解当地的自然条件光照、气温、降雨、土质B、鉴别品种的优、差形状、颜色、大小、是否饱满C、测定发芽率发芽率=(已发芽种子数/被测种子数)×100%二、科学合理播种A、施肥：农家肥B、备墒：土地平整细碎C、播种：选适宜时间，行距30～50cm，穴距20～45cm，深度3～4cm，每穴2～3粒。教后感：多兴趣生活中实例，领着学生到实验田，增加学习兴趣。第二篇：玉米高产栽培技术玉米高产栽培技术一、选地整地玉米根系发达，适应性强，对土壤种类的要求不严格，肥地、瘦地均可种植。但玉米植株高大、根系多、分枝多，要从土壤中吸取大量的水分和养分，故要选择地势较平坦，土层深厚、质地较疏松，通透性好，肥力中等以上，保水、保肥力较好的地块才能获得较高的产量。播种前要精细耕地，使土质松软，细碎平整后再播种。二、因地制宜选用良种任何良种都对温、光、水、热、日照长短等自然资源及土肥等环境条件存在一定的要求，因此应根据当地的实际情况，因地制宜选用良种，并做到良种良法配套，才能发挥良种的增产潜力。在品种选择上，要针对各地不同类型的气候特点，土壤情况，栽培管理水平，种植习惯实际情况，因地制宜，选择适合当地推广的杂交玉米新品种。三、施足基肥，配方施肥基肥的作用是培肥地力，改善土壤物理性状，疏松土壤，有利于微生物的活动，及时供应苗期的养份，促进根系发育，为培育壮苗创造良好的环境条件。基肥应以迟效肥料与速效肥料配合，N肥与P、K肥配合，肥效时间长，为丰产夯实基础。玉米施用基肥的方法有条施、撒施和穴施三种。一般以条施效果较好，能使肥料靠近根系而易于吸收利用。一般亩施农家肥1000～1500千克，氮肥（尿素）15～20千克，磷肥25～30千克，钾肥15～20千克，锌肥1千克。配方施肥，是根据不同土壤条件、不同品种、不同肥料类型、不同植物生长时期，采用不同的施肥量和不同的配比量，在施足基肥的基础上，适时追肥。四、适时播种，合理密植、提高种植质量1、适时播种：我县一般川区在3月下旬至4月上旬播种；山区在4月中、下旬播种；采用地膜覆盖栽培的地区，可比常年露地正常播期提前7～10天播种。2、合理密植：根据生产条件、气候条件、土壤肥力、品种特性、管理水平、种植方式、产量水平等实际情况，做到合理密植，使构成玉米产量的三要素（有效穗数、穗粒数、粒重），相互协调，发挥群体优势。一般紧凑型玉米亩种植4800～5500株，半紧凑型亩种植4200～5000株，披散型亩种植3500～4000株。早熟玉米亩种植5000～5500株，晚熟玉米亩种植35