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《秋思》扩写

第一篇：《秋思》扩写《秋思》扩写山东济宁观音阁小学四．四班张笑颜.我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎„„我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了„„过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼.树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。暂时居住在洛阳的张籍看见秋风再挂，不禁思念起家乡，想写封信给家里的亲人，正当张籍回到房间拿起笔和纸，当拿起笔时，想了一想，到底要写多长啊！心里那么多话要说，怎么写的下呢？忙了很久，才写完了信。张籍找了一个送信的人想把信封送过去，送过去之前，张籍检查了一遍，看一下有没有漏写什么字，查完后张籍把信封递给了送信的人，当送信的人要走的时候，张籍还是担心漏写什么句子，急忙叫送信的人停下，送信人停了下来，把信还给了张籍，张籍打开了信„„第二篇：《秋思》扩写秋思(唐)张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。唐代诗人张籍的《秋思》，意写秋天，诗人在异乡洛阳城思念家乡亲人，想写一封家书却发现想要表达的意思太多了，匆匆写完之后又怕没表达完整，在捎信人临走之前，又打开信封„„主要是表现诗人对家乡亲人的思念之情。作文题目：《秋思》改写写作要求：1.符合原作：认真研读原作，掌握基本内容、中心思想和基本情节。2.发挥想象：由于诗歌的精练性和感情跳跃很大，需要发挥想象、生动描述。3.补充细节：运用人物的描写方法，将人物具体化。4.语言生动：要比原作的描写更细腻、形象。可以第一人称“我”，也可以第三人称来写。《秋思》改写秋风习习，我走在秋天的洛阳城里，一阵风迎面而来，凉飕飕的，我裹紧了单薄的衣裳，习惯性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空灵的身躯默默地领略着秋季如刀的杀气，目睹着这凄凉的景象，客居在洛阳城里的我，不禁思念起家乡来。时光荏苒，不知不觉中已经离开家乡很久了，我真想给家乡的亲人写一封信。正要下笔时，我的心里涌起了千愁万绪，不知从何写起。不知家人过得怎么样？爹娘他们还好吧？家里兄弟姐妹相处的和睦吗？我的孩子学习好吗？洛阳城可大了，你们什么时候有时间来这儿玩呢„„远离家乡的我，有多少想说的话，多少想写的事啊！就借这次机会都写出来吧！可是，当我提笔写信时，感觉千言万语也倾不完，千歌万曲也唱不尽，一时之间竟不知从何说起。不知过了多久，终于落笔行书，讲述着自己与家人离别后的愁绪。不知何时，放眼望去，西边的天空竟披起了一层薄薄的昏黄色的纱，太阳掩起妩媚的笑脸，纵向慢慢没入群山与云海之间，一点一点，倾斜着身子，宛如无形中有只有力的大手，用力地将其拽落下去，天空渐渐昏暗下来，竟稍有些凉意。人们明白了，一天即将谢幕，太阳落山了。啊！我的信终于写好了，可是我的心情久久不能平静下来。我小心翼翼地将信封好，叮嘱捎信人一定要把信完好无损地送到家人手里。可在捎信儿人将要出发之际，我又拆开已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半语。捎信儿人终于骑上白马上路了。这时一阵凉劲的秋风吹起来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，我目送着渐渐远去的送信人，直到“嗒，嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中„„《秋思》改写一轮冷月高悬在夜空，洒下清冷的光，阵阵寒冷而又凄凉的秋风袭来，让人瑟瑟发抖。客居洛阳的我，已经一年多没见到远在家乡的亲人了，此刻，内心倍感孤寂。今天是中秋节，“每逢佳节倍思亲”，在这万家团圆的日子里，我本该和家人团聚在一起，围着桌子