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《项脊轩志》练习题

第一篇：《项脊轩志》练习题《项脊轩志》练习题一、选择题1、下列加点字注音正确的一项是（）A．渗漉（lù）老妪（ōu）珊珊可爱（shān）B．修葺（qì）栏楯（dùn）万籁有声（lài）C．先妣（pǐ）阖门（hé）冥然兀坐（wù）D．垣墙（yuán）偃仰（yǎn）呱呱而泣（gū）2、下列加点词解释不当的一项是（）A．室仅方丈（一丈见方）B．墙往往而是（到处）C．余久卧病无聊（精神空虚）D．大类女郎也（太像）3、下列加点词活用情况归类正确的一项是（）①雨泽下注②东犬西吠③乳二世④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝⑥使不上漏A．①④⑤∕②③⑥B．①②④⑥∕③⑤C．①③⑤∕②④⑥D．①②⑥∕③④⑤4、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是（）A．余稍为修葺，使不上漏B．妪，先大母婢也C．又杂植兰桂竹木于庭D．其制稍异于前5、下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（）A．每移案，顾视无可置者妪每谓余曰B．日影反照，室始洞然庭中始为篱，已为墙C．垣墙周庭，以当南日执此以朝D．每移案，顾视无可置者顾念蓄劣物终无所用6、下列文句中加点字意义和用法完全相同的一项（）A．比去，以手阖门比及三年，可使有勇B．借书满架或凭几学书C．日过午已昏一日，大母过余曰D．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣7、对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项（）A．“三五之夜”（农历每月十五日）“既望”（农历每月十六日）B．“妪，先大母婢也”（敬称自己已死去的祖母）“先妣”（敬称自己已死去的母亲）C．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）“而立之年”（指三十岁）D．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）吾妻来归（旧指女子出嫁）8、下列说法不正确的一项（）A．归有光号震川，别号项脊生，世称震川先生，明代后期著名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。B．“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，如《项脊轩志》就是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇。C．《项脊轩志》借写项脊轩的兴废，着重写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。D．“五柳先生”“樊川先生”“临川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、清代小说家蒲松龄。二、语段阅读（一）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。9、解释文中加点的字词：①稍为修葺（）②室始洞然（）③亦遂增胜（）④珊珊可爱（）10、翻译文中划线句：（1）借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。（2）然余居于此，多可喜，亦多可悲。11、第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句在结构上有何作用？（二）先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。12、解释文中加点的字词：①迨诸父异爨（）②凡再变矣（）③先妣抚之甚厚（）④而母立于兹（）⑤何竟日默默在此（）⑥以手阖门（）⑦瞻顾遗迹（）⑧令人长号不自禁（）13、翻译文中划线句：（1）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。（2）瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。14、本段文字表达了作者怎样的感情？15、本段文字的细节描写十分成功，试举一例简要说明其产生的艺术效果。《项脊轩志》练习参考答案1、D【A妪yù、B楯shǔn、C妣bǐ】2、C【清闲烦闷，无事可做】3、B【①②④⑥名作状∕③⑤名作动】4、A【A是省略句，B是判断句，C、D是状语后置句】5、C【A：每次∕常常；B：才∕起初；C：连词，表目的，相当于“来”；D：环顾∕只是】6、A【A：等到；B：书籍∕写字；C：经过∕看望：D：后来，接着∕已经】7、C【束发指十五岁，非古代男子成人自立的标志，20岁才是】8、D【“临川先生”指北宋王安石