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《高校教师职业道德修养》(第四章)（精选5篇）

第一篇：《高校教师职业道德修养》(第四章)《高校教师职业道德修养》第四章一、单项选择题（20题，每题1.5分，共30分）1、为人师表有两方面的要求，一个是“学为人师”，另一个是（）。CA言为世法B言为世范C行为世范D行为世遵2、社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现（）。BA学而不厌B团结协作C诲人不倦D爱岗敬业3、（）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。AA热爱学生B团结协作C个人发展D为人师表4、（）是取得良好教育效果的前提和情感基础。CA教师的学识B学生的天赋C教师的爱心D师资的状况5、（）对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。AA为人师表B献身教育C教书育人D锐意创新6、我们强调教师职业道德建设，最重要的任务就是要加强对教师（）的培养教育。AA政治素质B道德素质C法律素质D综合素质7、（）是社会主义道德建设的原则。BA为人民服务B集体主义C共产主义D马克思主义8、“学为人师，行为世范”是（）的主要内容。DA教书育人B献身教育C廉洁从教D为人师表9、推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。AA热爱学生B团结协作C个人发展D为人师表10、（）是每一位教师的天职。DA维护学校的声誉B保障学生的安全C作好本职工作D热爱学生11、（）反映了教师这一行业的本质特征，指出了教师这一行业和其他行业不同的根本所在。CA为人师表B献身教育C教书育人D公而忘私12、面对“拜金主义”和“享乐主义”，把（）作为教师职业基本道德规范有着特殊重要的意义。CA依法执教B团结协作C廉洁从教D尊重家长13、高校教师坚持（）是适应现代教育全面育人的需要。CA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D为人民服务原则14、（）是教育工作者的最高精神境界。BA热爱学生，以情育人B为教育事业奋斗终生的献身精神C身正为范，为人师表D严谨治学，科学育人15、（）是在实际的教学过程中教师与社会及个人之间道德关系的普遍规律的反映。BA教师职业道德原则B教师职业道德规范C教师职业道德选择D教师职业道德评价16、新世纪教师应当具有最基本的（）科学精神。AA求真务实，开拓创新B努力钻研专业知识C坚忍不拔、实事求是D严谨自律、一丝不苟17、社会主义道德教育首先要遵守的原则是（）。AA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D为人民服务原则18、（）现代教育追求的目标。AA促进个人的全面发展B尊重学生，关心学生C对学生既要悉心爱护，又要严格要求D相互学习互相帮助19、（）是处理好同事之间关系的“黄金准则”，也是在学校内部起关键作用的育人因素。CA依法执教B尊重家长C团结协作D廉洁从教20、（）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。AA高校教师职业道德原则B高校教师职业道德规范C高校教师职业道德功能D高校教师职业道德评价二、多项选择题（10题，每题2分，共20分）1、严谨治学的内涵主要包括（）。ABCDA努力钻研专业知识B不断求知创新C探索教育教学规律D改进教育教学方法2、热爱学生，以情育人的基本道德要求（）。ABCA关心爱护全体学生，建立良好的师生关系B尊重学生，信任学生，做学生的良师益友C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求D尽量不讽刺挖苦学生3、热爱学生规范确立的依据（）。ABDA热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础B热爱学生是教师教书育人的前提C热爱学生是社会对教师的要求D热爱学生是教师忠诚教育事业的表现4、高校教师职业道德规范体系的组成（）。ACA职业道德原则B职业道德选择C职业道德规范D职业道德评价5、（）是新时期我国高校教师在教育教学活动中必须时刻遵循的职业道德基本原则。ABCA社会主义原则B集体主义原则C人道主义原则D教书育人原则6、要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（）。ABCA尊重学生，关心学生B创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C提供条件保障学生的自由和权益D要有教无类7、以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（）。ABCDA献身教育，甘于奉献B严谨治学，科学育人C团结协作，共同育人D身正为范，为人师表8、献身教育，甘于奉献规范确立的依据（）。ACDA献身教育，甘于奉献是人民教师应当遵循的最普遍、最基本的道德要求B献身教育，甘于奉献是教师教书育人的前提C献身教育，甘于奉献是衡量教师道德行为的主要标准D献身教育，甘于奉献是教师道德品质修养的集中表现9、高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。ABCDA坚持把教师集体利益放在第一位B教师间要相互尊重、相互支持、团结协作C工作上要相互学习、相互帮助D尊重、服从领导10、坚定立场，把握方向的基本道德要求是（）。ABCDA加强政治理论学习