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【推荐】伙伴作文300字（共五篇）

第一篇：【推荐】伙伴作文300字【推荐】伙伴作文300字三篇在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的伙伴作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。伙伴作文300字篇1今天，我给大家猜一个谜语，这个谜语是打班上的一位同学，她是个女孩子还是一个聪明的小孩子。她真漂亮：白眼睛鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定时如清水，闪动时像星星。去年，还是班上的学习委员呢！她的头发黑黑的，亮亮的就像一颗小黑豆那样黑亮。她还是班里的小模特。你们猜出来了吗？她就是聪明的袁燕婷同学。有一天，我和袁燕婷在比赛画画，我们的画可五花八门了，有《可爱的少先队员》、《我们的学校》、《在永嘉的小姑娘》、《奇怪的鸟儿》还有很多很多。画呀画，画呀画，我画累了，她说：“走咱们去看书吧！”我无精打采地说：“还要还要看书呀？可以去玩吗？”她见我这么想玩就爽快地答应我一句：“好的。”我们两个就兴高采烈地玩了起来。袁燕婷可真是一位善解人意的好朋友。伙伴作文300字篇2我有一个好伙伴，他的个子很矮，体型又胖，圆圆滚滚的，实在说不上好看，但是，我却十分喜欢他。他就是我的闹钟。闹钟是我的妈妈给我买的，当时我就很嫌弃他，觉得它太丑了。但是无奈，为了防止我上学迟到，我只好设置闹铃。早上七点，闹铃准时响了起来，一段优美动听的音乐，将我从梦境里抽离。我迷迷糊糊地睁开眼睛，关上闹钟，起床去洗漱。中午放学回家，吃过午饭，我又设置好闹铃，躺在床上安心的午睡。两点的时候，闹铃又响了，像小鸟般婉转动听的音乐传入我的`耳中，我看着面前这个又矮又胖的闹钟，发现他也没有那么丑了，反倒觉得他很可爱。两只圆圆的耳朵，亮灰色的风衣照在青白相间的衬衫外面，衬衫上印了黑色加粗的醒目的数字，三根长短不一颜色各异的针一圈圈的转动，永不后退。我又很喜欢这个小闹钟了。晚上放学回来，我吃过晚饭，正在看动画片，闹钟又响了，这时候我才猛然想起，我的作业至今还是空白的呢！我马上去奋笔疾书，写完了再去看动画片。闹钟真是我的好伙伴！伙伴作文300字篇3我有一个非常可爱的小伙伴，她叫孔德慧。她长着圆圆的脸、黑黑的大眼睛、长长的头发，虽然她的肤色有点黑，但是我觉得她还是挺可爱的。我们两个从小就在一起玩儿，现在她从原来的学校转到了我们这里，虽然我们不在一个班，但是我们可以再午托班一起吃饭、一起睡觉，而且她就睡在我旁边。以前，我们俩在同一个家属院住，后来她们家搬走了。可是我们俩的友谊是不会消失的，因为我们两个发过誓，永远是好朋友。最近她在午托班不知为什么哭了，我看着她哭的时候我也好难过，就像有根针扎在了我的心中。于是，我劝了劝她，可她还在哭，我想了许多办法逗她开心，终于她的心情好了许多。我和朋友孔德慧的友谊很深吧，其实，大家只要诚心待人，都可以交到这样知心的朋友。第二篇：伙伴教案题目：《伙伴》教学设计姓名：徐泽宁单位：上营乡上营小学联系电话：***一、教材分析：第三单元——感受真情亲情是人类生活中亘古不绝的主题，学生主要通过文章的阅读进行体验、感受。“理解与关爱”贯穿于本单元的几篇课文中。通过本单元的学习，要让学生透过具体的语言文字去品析其中蕴含着的感情和哲理，用心去体验渗透在字里行间的真情。二、课题：《伙伴》三、课型：精读课四、课时安排：1课时五、教学目标1知识与能力：（1）正确有、流利、有感情的朗读课文，了解课文中讲了关于“伙伴”的那些事（2）用自己的话讲述事情经过，体会文章所表达的思想感情2过程与方法：（1）熟读课文交流自己感动的词句，领会三个伙伴间珍贵的情感（2）发表感想，畅谈对于“伙伴”的认识3情感﹑态度与价值观：通过理解课文，体会伙伴之间互相关心和彼此牵挂，珍惜伙伴之间的情谊，与伙伴友好相处六、教学方法：以读代讲七、重、难点：1抓住“好伙伴”的表现，体会他们之间如亲人般互相关心、爱护的深情2有感情的朗读课文，讲述故事八、教学过程：一﹑导入师:大家记得上节课我们讲的伙伴都是哪几位吗?生:记得,马哈多﹑猎狗和乌鸦师:谁能给大家讲述一下他们发生的故事?生:复述师:讲的很好,我想这篇课文令你感动的地方肯定很多很多，下面我们走进课文去寻找那些感动二﹑细读课文，体会感情①默读1到2自然段，划出令你感动的语句，反复读体会师：找同学读自己感动的语句（指导朗读）预设交流a猎狗咬住马哈多的衣角，发出“汪汪”的声音体会猎狗很有爱心﹑聪明b马哈多把受伤的乌鸦带回了家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦很快就好了。体会马哈多对乌鸦的关心师：如果你是乌鸦心里会怎么样呢？生：感动，心里热乎乎的师：是呀，交朋友就得用真诚打动对方，就得用心去交（板书用心去交）②师：乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴，他们生活的怎么样？指名读第三自然段