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【幼儿园大班学前班英语课教案备课-个人撰写】第7周-大班备课（范文）

第一篇：【幼儿园大班学前班英语课教案备课-个人撰写】第7周-大班备课（范文）第七周大班英语备课（蓝莓班、红樱桃班）韩蕾一．活动名称：《animals》二．活动目标：1.培养并进一步激发幼儿学习英语的浓厚兴趣2.巩固和掌握前4次英语活动所学的所有内容3.让幼儿初步学习表示动物的新单词和简单的句子三．活动准备：小动物卡片;字母单词卡片；小手道具四．活动内容：1.Greeting：Goodmorning2.Letters:A,B,C,D,E,F3.Words:新学monkey,bird,tiger,duck复习fish,dog,cat,rabbit4.Reviewsong:《IcansingmyABC》五．活动过程：1.Greeting(1-2minutes)T:Goodmorning,Kids!S:Goodmoning,Cici!T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.2.Warmup(1-2minutes)T:ListentoCicicarefully（fastreaction)Standup-Sitdown/showmeyourhands-handsback/claohands3.Review(3-5minutes)（采用magicbox的导入方式，从盒子中让幼儿翻出卡片）T:lookatme!S:chuachuachuaT:Showmeyourhands!S:Clapclapclap....(T由慢及快拍手教授并反复教幼儿读音，识记）4.Presentation(15-20minutes)monkey:模仿小猴子的动作吃香蕉，让幼儿猜，然后出示卡片bird：模仿小鸟做飞翔的动作,让幼儿示范tiger：模仿可怕的老虎，爪子吓唬幼儿,玩“tiger'scoming”游戏duck：声音模仿小鸭子，同时加以动作★★★GAME:“isita***?”,“gugaga”,“tiger”scoming"★★★5.Singingtime(3minutes)《IcansingmyABC》TaskkidssleepingandfollowCicisingasong.T:Bequiet!Let'ssinganABCsong.ABCDEFG,ready?go!S:ABCDEFG,HIJKLMN,OPQ,RST......6.ReviewallandsaygoodbyetokidsT:Ok,somuchforthis.Classisover,goodbyekids!S:Bye-bye!Cici!六．活动反思第二篇：【幼儿园大班学前班英语课教案备课-个人撰写】第6周-大班备课第六周大班英语备课（蓝莓班、红樱桃班）韩蕾一．活动名称：《Let'sreview》二．活动目标：1.培养并进一步激发幼儿学习英语的浓厚兴趣2.巩固和掌握前三次英语活动中所学的所有内容3.让幼儿熟练说出单词和简单的句子三．活动准备：小动物卡片;字母单词卡片；小手道具四．活动内容：1.Greeting：hello!Hi!Goodmorning.Howareyou?I'mfine,thankyou.2.Letters:A,B,C,D3.Words:pineapple,pear,apple,banana,cat,dog,rabbit,boy,girl,yes,no,hello,goodbye,mother,father4.Sentences:Ilike...5.Song:《IcansingmyABC》五．活动过程：1.Greeting(1-2minutes)T:Goodmorning,Kids!S:Goodmoning,Cici!T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.2.Warmup(1-2minutes)T:ListentoCicicarefully（fastreaction)Standup-Sitdown/showmeyourhands-handsback3.Reviewall(20-25minutes)Pineapple菠萝,pear梨子,apple苹果,banana香蕉,cat猫,dog狗,rabbit兔子,boy男孩,girl女孩,yes是,no不是mother妈妈,father爸爸（采用magicbox的导入方式，从盒子中让幼儿翻出卡片）T:lookatme!S:chuachuachuaT:***yes,orno?S:yes/no（相同的方式穿插导入所需复习的单词）★★★GAME:“letmetry”,“gugaga”,“dogcoming”★★★4.Singingtime(3minutes)《IcansingmyABC》Taskkidssleepingandf