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一件令人感动的事700字

第一篇：一件令人感动的事700字一件令人感动的事700字每当我经过那个简陋破旧的车棚时，我总会想起那张胖乎乎的小脸，那只稚嫩的小手，因为就是那个充满童真的小孩子让我明白了爱的真谛，也让我深受感动。那是我上四年级时的一个暑假，一天下午，我正在一个英语班学习。忽然，“叮铃铃—”一声清脆的铃声打破了夏季的沉默，也打开了我们欢笑的背囊：“哦！下课了！”“回家了！回家了！拜拜，后天见！„„”我一如既往地买了个雪糕，像往常一样站在车棚里等着妈妈来接我。忽然，一阵我盼望已久的风吹过我的脸颊，好舒服！可是我还没有来得及好好享受这股风为我们带来的凉爽，就被乌云滚滚、狂风怒号的天气吓得连退了几步。紧接着，只听“轰隆”一声，我循声望去，身后一排布满灰尘的自行车被风吹倒了。我看了看五花八门的车子，又瞥了一眼周围的行人，心想：也许傻子才会来扶这些车子吧。可是，很快我便发现，我完全想错了！这时，只见一个八岁左右的小男孩儿，来到车棚前，用稚嫩的小手吃力地扶起车子，又使出全身力气才把车支好。他扶起一辆自行车后，又略显笨拙地去扶第二辆自行车，此时的男孩儿俨然一个小大人似的，他紧紧地皱着了眉头，目光是那么专注，满脸的汗珠也不顾擦一把，手早已变得黑乎乎了，可他丝毫没有在意。看着男孩吃力的样子，我不禁羞愧起来：难道我就不能帮助别人扶车吗？难道我还不如一个比我小的男孩吗？难道有着纯洁、善良的心灵的人都是傻子吗？想到这里，我实在不忍看下去了，便跑到男孩跟前和他一起扶起车来，男孩见了，仰起胖乎乎的小脸对我笑笑说：“谢谢你，大姐姐。”我多想说：“谢谢你，男孩，你对我的教育让我刻骨铭心。”可是我终究还是没有说出声来。爱是什么？原来，爱就是宁愿当“傻子”也要帮助别人，爱是人间最美好的情感啊！从那以后，那个破旧的车棚就被我命名为“爱心车棚”，而且爱心车棚伴我不断进步、快乐地成长。第二篇：一件令人感动的事作文700字每当我看到这份89分的卷子时，就会不由地想起发卷子的那一天。那一天早晨，我一来到学校，便听到同学们说下午要发数学卷子，我顿时有些紧张，心里默默祈求这次数学分数要考好，不要考砸了。下午终于来到了，我的心情更紧张了。我来到座位面前，看到了一份数学卷子，我一看分数，竟然是89分，我顿时失魂落魄，哎，完了，我竟然考了89分，太低了！这次爸爸肯定会骂死我。放学了，我的心情更沉重了。我无力地走在回家的路上，做着激烈的思想斗争：该不该告诉爸爸这次数学成绩。如果告了，我有可能会受到严厉的批评，一想到爸爸那生气的样子，我不经颤抖了一下；如果不告，那就是撒谎，撒谎不是好孩子，我可不想做坏孩子。最终，是战胜了非。我来到爸爸的厂里，一走一停地走向爸爸的办公室，我用颤抖的手轻轻地推开门，哦，爸爸不在。那等爸爸来了再告诉他。突然门被推开了，爸爸走了进来。我竟有些口吃地说：爸&&爸爸，数学成绩&&成绩出来了，考了&&考了89分。我又用颤抖的声音说道：爸爸，给您卷子。当爸爸看卷子的时候，我心里害怕极了，害怕爸爸会骂我，害怕爸爸会打我，害怕&&正在这时，爸爸放下卷子，平静地对我说：你知道这次考试为什么考这么低吗？我有些害怕地说：知道。爸爸接着和我一起分析了错题的原因。最后爸爸并没有批评我，而是开始自责起来：这次你没考好，我也有责任。我每天中午玩‘斗地主’，都把你带坏了，没有认真辅导你写作业。以后我不玩游戏了，每天中午辅导你写作业，让我们一起努力吧！听完这段话后，我感动的快要哭了。爸爸竟然没有批评我，还从自身找原因。我想：我以后一定要好好学习，取得优异的成绩，不让爸爸为我而操劳。爸爸，您是世界上最理解孩子的；爸爸，您是世界上最伟大的。山西太原小店区九一小学五年级:912770083第三篇：一件令人感动的事一件令人感动的事教学目标：1．借助多种方法通过情感渲染，引导学生回味亲身经历的或者看到、听到的感动的事，解决“写什么”的问题。2．抓住日常生活中的动情点，对人物的特点进行细节描写，解决“怎么写”的问题。教学重点难点：指导学生如何捕捉动情点，通过细节书写“感动”，体验真情。教学准备：搜集一则公益广告歌曲《感恩的心》。教学过程：一、体会感动触动心灵学习表达1.谈话：说起感动，我想大家并不陌生。知道这个字的意思吗？感，在字典上解释很多，其中有两条很重要，一是心里觉得，再是对别人的关心诚心诚意地表示谢意。（2）鼓励学生用“感”组词。（3）师生交流“感”字造字的特点。刚才大家说的这些个和“感”有关的词，都有一个共同点，你们发现了吗？这些词都是和我们的心里感受有关系的，所以“感”这个字是心字底。2、揭示交流主题，从“感”到“感动”。我们今天就一起来说说和“感”有关的一个词──感动。（补充板书）感动，有感而动。用心体会，才能心灵震动；用心体会，才能产生明确的行动。板书：动情3.在我们学习过的