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一单元语文知识点总结（五篇）

第一篇：一单元语文知识点总结人教版四年级上册语文知识点总结第１课观潮课内：大潮称呼食盐笼罩启蒙薄雾昂贵沸腾破旧恢复宽阔若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地山崩地裂课外：形容人多的词语：人山人海门庭若市熙来攘往形容声音大的词语：山崩地裂震耳欲聋震天动地带“鼎”字的词语：人声鼎沸鼎足而三革故鼎新课内打比方句子：1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。一、把下面的词语补充完整。若（）若（）（）（）东望人声（）（）风（）浪（）水天（）（）齐头（）（）山（）地（）漫（）卷（）风（）浪（）二、把下面的“被”字句改成“把”字句。（１）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（２）大地好像都被江潮震得颤动起来。（３）人们被这天下奇观吸引住了。第２课雅鲁藏布大峡谷课内：不容置疑神秘莫测千姿百态人迹罕至神来之笔ＡＡＢＣ式：涓涓细流滔滔江水栩栩如生滔滔不绝课外：形容山的词语：崇山峻岭重峦叠嶂千山万壑千山一碧形容水势的词语：惊涛骇浪一泻千里汹涌澎湃白浪滔天带“笔”字的词语：口诛笔伐点睛之笔笔下生花笔酣墨饱第３课鸟的天堂课内：灿烂竹竿白茫茫船桨规律支持一株缝隙榕树茂盛照耀树梢寂静应接不暇不可计数课外：形容鸟叫声优美的词语：凤鸣鹤唳百啭千声莺声燕语形容树木繁盛的词语：古木参天枝繁叶茂浓荫蔽日带“不”字的词语：不卑不亢不差毫厘不出所料句子赏析：（１）三支浆有规律地在水里划，那声音就像一只乐曲。这是一个句，把比作。我能从文中找到类似的句子：（２）大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。用大、小、花、黑写出了鸟儿的和；运用了排比句突出了鸟的。写法借鉴：本文用了点面结合的方法。如：作者在描写群鸟活动的场景时，运用了两个“到处”和三个“有的”对群鸟活动的场景进行了总体的描述，这就是“面”。作者重点描写了一只画眉鸟，把它的姿态与叫声刻画得生动逼真，这就是对“点”的描写。近义词：茂盛－茂密逼近－靠近热闹－喧闹时常－经常反义词：静寂－嘈杂美丽－丑陋天堂－地狱第４课火烧云ＡＢＢ式：红彤彤笑盈盈金灿灿黄澄澄灰蒙蒙ＡＢＡＣ式：若隐若现人山人海一模一样美轮美奂近反义词：模糊（隐约）－清晰凶猛（威猛）－温柔镇静（镇定）－慌张多音字：ｃｈēｎｇ（称呼）ｆãｎｇ（缝补）ｍú（模样）称ｃｈâｎ（称心）缝ｆâｎｇ（缝隙）摸ｍó（模范）第一单元复习要点一、背诵、背写：１．背诵：《观潮》第三、四自然段。《鸟的天堂》自己喜欢的部分。２．背写：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面青山原不老，为雪白头。山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山曲曲环环路丁丁东东泉高高下下树二、选词填空。严厉严格严肃１．老师对每个学生要求都很（）。２．老先生（）地说：“以后要早到。”３．爸爸（）地说：“以后绝不能再进电子游戏室。”坚定坚决４．敢死队的勇士们向同志们发誓：（）完成任务。５．他把一个（）的信念深深地刻在心里。三、找出错别字，并在括号中改正。山崩地烈（）阳光照跃（）神秘莫侧（）依就（）横惯江面（）慢天卷地（）人声鼎沸（）应接不暇（）四、按要求写句子。1、昨天我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：“被”字句：2、辽阔的钱塘江横卧在眼前。（修改病句）3、远处，几座小山在云雾中若隐若现。（用横线的词语造句）五、按课文内容填空。1.我们踮着脚往东望去，江面还是（）,看不出有你什么变化。2.榕树正在茂盛的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），一簇堆在另一簇上面，（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个（）在颤动。这美丽的南国的树！3.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的（）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。【第一课观潮】《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。1、基础生字：罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢四会字：潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢词语：笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复多音字：[称]chēnɡ称为；chân对称[笼]lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼[闷]mân闷雷；mēn闷热。[号]háo号叫hào军号。[涨