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一年级三班班务常规工作计划

第一篇：一年级三班班务常规工作计划一年级三班班务常规工作计划三界小学李晓玲每日班务八件事：1、检查学生仪表2、安排时间到班上巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班荣班貌等3、掌握学生每日的考勤情况和两操情况4、督促学生履行清洁轮班职责，了解当天的值日生工作质量5、督促学生按质按量完成作业，按时收缴作业6、及时向科任老师了解上课情况，及时处理本班的偶发事件7、清理管制刀具和易燃易爆物品。8、放学前对学生进行路上安全的提醒和教育。每周班务五件事：1、写好班务工作记录和计划，做到目标明确，行动落实。2、综合本班学生每周的表现，尽量给每个学生激励性的评价，并在班会课和早会课上公布3、认真批阅每日反思、班级日志、周记等，从中了解学生的思想动态4、有针对性地和学生个别交流一到二次5、坚持每天清理管制刀具和易燃易爆物品。每学期班务十件事：1、班务布置要五表（座位表、课程表、班干部分工表、清洁轮值班表、班级评比表）。2、建立健全班规，包括清洁轮值班制度和各项纪律制度等，使之奖罚分明、严而有格。3、加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。4、班干部会议至少每两周一次，并做好会议记录，要把培养出得力的学生干部作为职责之一。5、不定期的更换教室布置。6、期中、期末布置学生写好总结和反思。加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。7、密切家庭联系，定期进行家访，并做好记录；对班里每一个学生至少进行一次谈心，并做好记录。8、班级外出活动时，应事先做好教育工作，并且根据班情制定相应的方案9、完成班主任工作总结，包括班主任工作计划执行落实的情况和工作体会、经验及存在问题。10、完成学生评语，填写素质教育报告书或成绩报告单，完成学生成绩汇总、操行评定等工作。第二篇：一年级三班班务工作计划一年级三班班务工作计划对于刚踏入小学班的孩子来说，突然间接触这么正规的教育还有一定的困难。一年级的孩子年龄小，对于任何事都有很强的好奇心，活泼，好动，可塑性很强。结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。特制定班主任计划如下：班级情况分析：本班共有学生43人，其中男生19人，女生24人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，多表扬鼓励，使他们取得进步。5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.充分利用班队会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级文化建设，创设优美的学习环境，利用“班级评星”激励学生积极进取，树立榜样，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，家校联系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。我将以百倍的热情,用心和孩子们去交流,用欣