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一年级作文:可爱的春天

第一篇:一年级作文:可爱的春天一年级作文:可爱的春天冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开,春姑娘已悄悄地来了。你看,原野上那群欢快的小朋友在干吗?噢!原来他们在寻找春天的足迹。春天在哪里?春天在和煦的春风里。不信,你闭上眼睛,让春风吹拂你的面部。她吹的是那么清,那么柔,又是那么暖暖的,真是“吹面不寒杨柳风”啊!春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。你瞧,那如烟似玉的春雨,在原野的上空飘洒,悄悄撒向大地,滋润着干涸的土地、枯瘪的枝条、焦黄的秧苗......春雨“润物细无声”。春天在哪里?春天在暖暖的阳光里。蓝蓝的天空下,清清的小溪波光粼粼,在山谷间环绕。溪水哗哗地流着,小鸟唧唧地叫着,汇成了一首优美的春天交响曲。春天在哪里?春天在人们的希望里。俗话说“一年之季在于春”。农民伯伯在春天里播种、插秧,到秋天就可以收获了。让我们在这美好的季节里拨下一颗希望的种子吧!春天在哪里?春天在泥土的芳香里,在花草的芬芳里,在树木的新绿里,在......春天是一个美丽的季节,让我们用心灵去感受那可爱的春天吧!第二篇:可爱的春天可爱的春天安徽省宿州市灵璧县实验小学六(1)班:刘爽当一丛丛稀稀拉拉的小草从地下探出脑袋时,当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时,当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着甘甜的晨露时,当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时,当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋地鸣叫时,有一个温柔的声音告诉我:春,来了。春来了,的确,望着窗外那片绿,我感到了一种莫名的冲动,这虽是早春,可冬日的寒意却还未退尽,光是这残余着的,让人想出门也会犹豫一下吧。可我不愿被冬日加给的寒冷枷锁给束缚。我迅速起身,打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着,听任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了,仰起脸,张开双臂,静静地享受着这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片,柔软地铺了一地,青翠可人,新开的花朵清新、美丽。呵,风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气息吧。“风柔日薄春犹早,夹衫乍着心情好。”现在的我不也正是这样的?“咯咯”几声欢笑吸引了我,寻声而望,竟是一片小小的林子。几株桃树已迫不及待地冒出了花骨朵儿,就算开了的,也只是小小的,稀落地零星地散在枝头,这可怜的粉红不禁让人忆起“春透水波明,寒峭花枝瘦”。忽然,眼前掠过一只小小的燕子,很活泼,很轻捷,它落在了离我不远的地方,是“多情帘燕独徘徊,满身花雨又归来”吧。走几步,发现前面有一个小小的陡坡,下面绿草如茵,一直与远处碧蓝的天空连作了一片,“独倚阑干凝望远,一川烟草平如剪”莫不是描写的这里吧?轻轻折一枝花枝,在这如茵的绿草间,成片的花林间,望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语,鸟的轻唱,嗅花的清香,看美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,可爱的小蜜蜂在不停地忙碌。我细细品味着这早春的味道,感受着这份难得的好心情。春天,在我的印象中永远那么年轻,那么可爱,那么富有生机,为我们带来宁静和快乐。可爱的春,让我们一起去接近她,去感受她的美好吧。教师点评:这篇文章描写了春天的的勃勃生机,抒发了作者对春天的喜爱赞美之情。文中描写了春天的小草、桃花、燕子和夕阳,每一个画面都如一幅优美的画。最后两段的抒情总结了全文,升华了主题。辅导教师:彭慧慧第三篇:一年级作文《春天》春天来了春天来了,万物复苏,柳树发芽了,长出了嫩绿嫩绿的叶子,柳条软软的,随着微风轻轻摆动,像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了,绿绿的,嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花,有红的、白的、紫的、黄的,美丽极了。果树花了,散发着香味,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了,在蓝天上自由自在地飞翔。到处一片生机勃勃的景象。春天真美呀!美丽的春天春天来了,万物复苏了。小草从泥土里钻了出来,把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着,有山茶花,有迎春花,有杏花,还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装,去公园放起了风筝,开心极了。啊!春天真是太美了!美丽的春天春姑娘悄悄地来到了人间,她吹绿了大地,吹红了桃花,吹开了小河,叫醒了青蛙。小朋友们也出来玩耍,春姑娘给了小朋友们一个美丽的春天。油菜花儿迎春绽放,满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它们在花丛中追逐游戏,一会儿飞到东,一会儿飞到西。春风吹来,金浪翻滚。美丽极了,我爱美丽的春天。第四篇:一年级作文:春天一年级作文:春天一年级作文:春天1漫长的冬天过去了,大自然在春天苏醒过来。春天,大树长出了绿色的新叶,色彩鲜艳的花儿在春天里盛开,小蜜蜂忙碌地采集花蜜。天气也一天天暖和起来了。小虫子也在土里苏醒过来,到
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