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一年级仪表美教案[大全]

第一篇：一年级仪表美教案[大全]活动主题：举止文明活动目标：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：1、提前布置主题班会内容,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与队会相关的资料。活动目标：通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明小学生。活动地点：各班教室活动对象：一年级学生活动过程：宣布“文明礼仪”主题班会现在开始一、主持人讲话同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。二、介绍文明礼仪知识：坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消除彼此矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。四、交谈礼仪1、介绍交谈惯用语2、电话礼仪五、文明礼仪我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.1、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。2、分组介绍在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校园活动中的文明礼仪六、交流感受和想法。七、宣布主题队会结束。八、退旗活动小结：你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们已经是一名小学生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。活动主题：塑造美丽活动目标：1、规范仪容仪表，端正思想态度2、培养积极的人生观、价值观、端正学习态度。3、培养学生热爱班集体的思想感情。活动地点：各班教室活动对象：一年级学生活动过程：一、预备整队1．中队长：“全体坐正！”“各小队整队，报告人数。”2．小队长：“第小队，起立！”“立正！”“向右看——齐！“向前——看””“报数!（报”数完毕以后）“稍息”！3．小队长报告：“报告中队长，第（8）小队原有（8）人，实到（8）人。报告完毕，请指示。”中队长回队礼，回答：“接受你的报告。”4．中队长发出口令：“全中队，立正。”5．中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员（7）人，实到（7）人，《塑造美丽》主题队会准备就绪，请指示。”6．中队辅导员回答：“接受你的报告，批准你的要求。并预祝你们的中队会取得圆满成功。二、宣布活动开始1．出旗，敬礼。中队长：“全体立正，出旗。”2．唱队歌。中队长：“礼毕。唱队歌。（注：有指挥，唱完整两段）”3．中队长：“全体请坐。”一年级“塑造美丽”主题队会现在开始，有请周彤烨同学和我一起主持。三、活动内容一、主持人亲爱的同学们：你们好！随着社会的发展，时代的进步，我们中学生的仪表仪容也发生了巨大的改变。不知什么时候起，各种流行的杂志涌进学校，在整个校园中蔓延开来，于是整个校园都沸腾起来，成为“俊男靓女”作秀的舞台。相信大家在日常生活中，常可以看到这样一些所谓“有伤大雅”的画面：男生的头发越来越长了，有事没事总喜欢甩甩