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一年级下学期家长会发言稿

第一篇：一年级下学期家长会发言稿家长会发言稿很高兴我们班的家长今天都能放下手头的工作，一起坐在这里来了解和沟通孩子最近的学习情况，可见家长对孩子教育的重视程度，谢谢各位家长的对我们学校工作的支持。时间很快，我们孩子一年级的第二学期也快过去一半了。相比上学期学生刚踏进校门那会，我相信各位家长也都明显感觉到自己孩子的进步。开学两个多月来，大部分学生都非常遵守纪律，每天基本都能完成自己的学习任务，已经逐渐养成一定的学习习惯了。这学期在班级管理上我主要培养学生一下2点：1、狠抓班级行为常规，培养学生的集体荣誉感现在的孩子大多是独生子女，因此比较习惯以自我为中心，首先考虑的是自身利益。但是班级是一个集体，任何人不能脱离这个群体独立存在，必须和周围同学合作，兼顾他人利益，主动为他人着想，共同为了集体荣誉而努力。2、培养学生感恩的心现在的孩子都是在蜜罐里长大的，认为家长、老师给他的都是一切里所当然的，不明白家长给他创造这些条件所付出的辛劳，不懂得感恩。这样很容易形成学生“小皇帝”“小公主”般的个性，我也常听见家长抱怨自己的孩子会和长辈顶嘴。因此在学校时我会要求任何人给你帮助，提供便利时都要说声“谢谢”，从小处让学生学会感恩。接下来我谈一下本学期学生的学习情况：1、我明显感觉到学生的学习态度相比上学期有很明显的下滑，特别是作业上书写马虎，经常出现漏题情况，学习情绪上较浮躁。这是大部分学生都存在的问题。特别是某几个同学，家长也能从孩子的历次小测验的成绩上，有所感觉。我想这可能和学生经过一学期的学习，已能适应学校生活，不再带有谦虚谨慎的心态有关，不能够很认真地去对待和学习有关的事。另外一个原因，我自己认为这和在座的各位家长也有关。似乎家长也和学生一样，对孩子的学习也没有上学期那样关注和上心。我明显感觉到家长在孩子回家作业的监督和检查上有松懈，花在孩子身上的时间减少了。我知道有些家长觉得：我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。昨天我也向学生了解了下家长作业检查的情况，大部分学生表示父母检查过的。但是我往往发现有些学生交上来的作业，上面很明显的错误。还有语文老师有本家校练习本，要求家长检查完作业后签字的。有些连作业都没全完成，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？我想各位家长肯定能够了解签字是让你了解孩子一天的学习成果，所以请家长不要为签字而签字，对自己的孩子负点责。因此我希望家长能够一如既往的支持我们的工作，给予一下几点的配合：1、抓作业：要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位，看看它回家后先干什么，不过有的家长认为它还小，大些了就好点了，如果家长这样认为它就只会害了他，好习惯的养成需要从小日复一日的坚持。2、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。3、与孩子一起积累词语，争取多认字。这学期我希望家长在家，当孩子看不懂题时，家长要耐心的解释题目的意思，但在解释前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一遍让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做前读题的习惯。家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考，我发现以往成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的，这些同学在家里做作业也很拖拉，以家长要从小给孩子注意正确引导第二篇：一年级下学期家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！非常感谢各位来参加这次家长会。您今天来到这里，我相信您一定是对于孩子的教育是很重视，同时也是对我们学校和对我们老师的信任和支持，在此表示感谢！今天我们能有机会坐在一起，是为了以个共同的目的，那就是