一年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案.docx

一年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案

第一篇：一年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案二年级文明礼仪伴我行主题队会活动方案活动时间：2011年3月18日活动主题：规范文明言行从我做起活动目标：通过此次主题队会活动，规范学生的文明言行，教育学生遵守小学生文明礼仪常规，从而争当文明礼仪小标兵。活动过程：一、出旗中队长报告人数，旗手出旗，唱对歌。二、主持人宣布队会开始三、看图片引入1、课件出示校园不文明现象师：在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。2、生看后发表意见。3、师：“规范文明言行，从我做起”，下面就让我们一起来学习小学生文明礼仪常规。四、学习“小学生礼仪常规”1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。2、仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。3、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。5、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同道别。6、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要礼貌地站立着，语言要温和；看电视不要与长辈争频道，递送或接受物品起立并用双手。7、团结同学、友爱相处、互相尊重、互相关心、互相帮助、互相爱护。8、礼貌待客。对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。9、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重和帮助残疾人。10、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致意。11、在公共场所，不随地涂痰，不乱仍果皮纸屑，不喧哗打闹；爱护花草树木，爱护公共财物，不在文明古迹、建筑物上涂抹刻画。五、名人礼仪故事1、有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。2、在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。3、周恩来有一次去某地视察工作，他同机组人员一一亲切握手致谢，这时机械师蹲在地上工作，总理同其他人握手之后就站在机械师身后等他，并示意人们不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理在身后，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。”总理笑着说：“我没有影响你的工作吧！”六、学文明礼仪儿歌文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。校园美教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。七、小结师：让我们从现在做起，从我做起，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。比一比，小鲤鱼中队的哪些孩子最先当上文明礼仪小标兵。八、齐唱歌曲《都夸白兔有礼貌》小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。九、主持人宣布队会到此结束。第二篇：“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案“文明礼仪伴我行”一年级主题队会活动方案一、活动主题：“文明礼仪伴我行”二、活动形式：故事、小品、三字歌、舞蹈、快板、儿歌、朗诵、录象。三、活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小培养起文明礼貌的好习惯。四、活动过程：（一）预备部分：整理队伍，点清人数。中队长：各小队整队！（报告人数，报告辅导员）（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。其步骤是：1、中队长：全体立正！我宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。2、中队长：出旗、敬