七年级历史导学案—— 第13和14课 灿烂的宋元文化.docx

七年级历史导学案——第13和14课灿烂的宋元文化

第一篇：七年级历史导学案——第13和14课灿烂的宋元文化七年级历史导学案——第13和14课灿烂的宋元文化班级姓名一、学习目标（只有了目标，才知道接下来做什么！）1.本课主要介绍宋元的科技成就和文化。包括活字印刷，指南针和火药的应用与传播，科学家沈括，郭守敬等的科技成就；司马光的《资治通鉴》，宋词及杰出的词人，元曲和绘画。2.认识到宋元时期科学技术居世界领先地位，是中华民族对人类文明作出的巨大贡献，同时科学家勤于探索，坚持不懈。勇于创新的精神值得我们学习，3.认识到宋元时期是我国古代文明最灿烂的发展时期，这是宋元社会经济繁荣发展的表现。二、自主学习（开动你的智慧的大脑，把下面的问题统统的消灭掉！）第一部分：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用1.活字印刷书的发明朝代和发明者。2.活字印刷术的优点有哪些？我国的活字印刷术领先于欧洲多少年？3.世界上最早的指南仪器是什么？指南针的作用体现在哪些方面？4.请你简单介绍一下火药的发明。应用和传播的历史。5.中国古代的四大发明指的是什么？第二部分：沈括和郭守敬1，沈括的著作是什么？他生活在什么时期？他在科学上有哪些贡献？2，郭守敬是哪个朝代的人？请你简单的介绍一下他？第三部分：司马光和《资治通鉴》1.《资治通鉴》的作者是谁？它的体例是什么？主要内容是什么？2.阅读P78，你能从历史上找到一两件事情值得我们今天借鉴的事吗？他们说的例子对吗？你也找找看看。第四部分：宋词和元曲1.宋代著名的词人有哪些？请你收集他们每个人的代表作一篇。2.朗诵一位当时著名词人的宋词，并且为大家赏析这首词。3.元曲是由什么组成的？4，元朝剧作家人才辈出，其中优秀的代表人物是谁？他的代表作是什么?第五部分：风格多样的绘画和书法1.宋元时期的绘画艺术的特点有哪些？2.请你简单介绍一下《清明上河图》这幅画？3.宋代四大书法家指的是是哪几个人？三，课外拓展元曲《窦娥冤》窦娥自幼丧母，结婚后不久，丈夫病故，两代孀居，婆媳两人相依为命，生活十分贫苦。一天，蔡婆去找赛芦医索债，赛芦医谋财害命，蔡婆被当地恶棍张驴儿所救。’从此，张驴儿仗着自、己救了蔡婆一家人，持恩逼婚，要蔡家婆媳坐堂招婚。蔡家婆媳不肯，张驴儿便想毒死蔡婆，好霸占美貌弱小的窦娥。不料，他准备的毒药误被其父饮下身亡。蔡婆为了免除灾祸，给了张驴儿十两纹银，让他买棺葬父。张驴儿却以这十两纹银为证据，讹诈蔡婆害死了自己的父亲，他买通当地县令，对蔡婆横施酷刑。窦娥怕婆婆年老体弱，经不起折磨，只得含冤忍痛自己承担，被判处死刑。窦娥死后，应其誓言，血溅素练，三伏时节瑞雪纷飞，楚州地面干旱三年。六年后，窦娥的父亲窦天章金榜提名，考取了状元，路过山阳。当日深夜，他正在审阅案卷，忽然见到女儿窦娥前来，求父亲代女儿伸冤昭雪。第二天，窦天章开堂审案，终于使冤案大白。结果，张驴儿和县令被判处死刑，赛芦医被发配充军，窦娥的冤案终于得以昭雪。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，据统计，我国约八十六个剧种上演过此剧。第二篇：灿烂的宋元文化导学案第13、14课灿烂的宋元文化一、先周导语同学们：历史的年轮转的真快，从三皇五帝一直发展到了宋代，宋代之后又是什么朝代呢？下一周，老师将和你们一起踏上探索之旅！二、探究之旅——老师相信你一定能行！1、探究目标一、物质生活：衣：1、北宋初年，崇尚，后来，奢侈之风盛行，统治者的衣饰，但劳动者多穿。2、妇女的陋习逐渐传开。食：1、饮食相当丰富有小吃、冷饮。肉食类中北宋多吃宋时多吃2、饮茶之风盛行。住：农村：多为低矮的茅屋。城市：平民住房有草房或瓦房，较好的为四合院。而贵族官僚的宅第相当宏丽。行：人们多用，也有。达官贵人出门，士大夫骑_____，通比较发达，供住宿的很多。二、文化生活：1、娱乐活动：东京城内有很多娱乐兼营商业的场所，叫做“”。2、节庆活动：像_______、________、_______、___________等，在宋代都有。春节宋代称为__________，最受重视。与今天的春节有相同的地方。2、问题设置1衣帽上不得缀饰珠玉，百姓只能穿黑白两色衣服的规定出现在（）A北宋初年B北宋后期C南宋初年D南宋后期2我国古代妇女缠足的陋习逐渐传开开始于（）A隋朝B唐朝C宋朝D元朝3宋代最受重视的传统节日是（）A元宵节B春节C端午节D中秋节4宋朝时期都市文化生活蓬勃发展的原因是（）A统治阶级的倡导B广大农民的需求C达官显贵的需求D城镇规模扩大和市民人口增加5下列情景，在北宋城市中看不到的是（）A坊市分开B庙开C夜市D瓦子6宋诗里的“邸店如云屯”，形容的是（）A交通业发达B旅游业发达C旅店业发达D商业发达7现在的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节在何时流行（）