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七下4单元说明

第一篇：七下4单元说明七年级下册单元说明·第四单元教材内容分析本单元主要选是的反映文化艺术方面的文章。如《社戏》中的乡村戏剧，《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》《观舞记》中的中外舞蹈艺术；《竹影》中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术。像《社戏》，不仅有地方戏曲方面的文化内容，更主要体现的是孩子们天真可爱的童年生活；《竹影》中不仅有中国画的艺术内容，更有童真童趣的精彩表现。因此，这个单元的学习内容是多方面的。单元学习目标学习本单元，要有意识地扩大学生学习的课堂，尽可能的引导他们在广阔的社会生活中了解相关的知识，培养相关的能力。对于文化艺术的学习和理解，也要尽可能地鼓励学生开阔视野，接触各种各样的文化艺术形式，丰富自己的文化素养，从人类宝贵的精神财富中得到滋养。要鼓励学生在学习中，初步形成自己的审美观、价值观，对文化艺术有一定程度的自己的认识。不要划一地要求学生理解某种文化现象。要让学生联系自己的生活实际，对文化艺术发表自己的见解。本单元各课后有一定量的扩展性练习，教师可以自己设计练习形式，也可以和学生共同商议，发挥创新精神，灵活处理，以便更好地完成教学要求。综合性学习·戏曲大舞台1．活动目标初步了解中国某种戏曲，通过了解中国传统文化艺术，引导学生了解中国悠久的灿烂文明，培养学生对祖国的热爱，提高学生的艺术修养；学习鉴赏中国戏曲，了解中国戏曲的基本知识；引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣；以了解欣赏中国戏曲为中心，综合培养学生的语文能力。2．活动建议要根据学生的能力制定目标，不要盲目求高求深。重点是培养学生进行语文活动的能力，而不在于获得多少戏曲方面的知识；要根据实际情况安排活动，不必惟教材是从。自己有创意更好；搜集相关的资料、以及看戏、访谈等活动，要注意学生的经济条件，不要强求划一，境加学生的负担；可参考以前其他语文活动的要求。课时安排《社戏》4课时《安塞腰鼓》3课时《竹影》2课时《观舞记》3课时《口技》2课时《戏曲大舞台》3课时写作2课时单元复习1课时单元测试及评讲3课时第二篇：七下单元作文Unit1Canyouplaytheguitar?`【写作话题】本单元以能力为话题，谈论自己或他人的能力。如会干或不会干…….【写作要求】新学期开始，七(1)班同学踊跃参加班干部竞选活动。假设你是Daming，请根据以下表格内容，写一篇竞选词。提示词：wouldlike,Ican……,promiseto【优秀满分范文】MynameisDaming.Iwouldliketobetheclassmonitor.Herearemyreasons(理由).First,Icangetonwellwitheveryone,classmatesandteachers.Second,IworkveryhardsoIdowellatschool.Finally,IcanhelpteachersandI’mreadytohelpothers.Choosemeastheclassmonitor.Ipromisetohelpyouandmakeourclassroombeautiful.Unit2Whattimedoyougotoschool?【写作话题】本单元以日常生活习惯为话题，描述自己或他人的日常生活习惯。【写作题目】根据下面提示写一篇50词左右的短文，介绍自己一天的活动安排情况。【优秀满分范文】Iusuallygetupat6:30.ThenIhavebreakfast.At7:10Igotoschool.Wehavefourclassesinthemorning,andthreeclassesintheafternoon.At4:30p.m.Igohome.AftersupperIdomyhomework.IusuallywatchTVfrom8:00to9:00.intheevening.ThenIgotobedat10:00.Unit3Howdoyougettoschool?张静是我的好朋友，在青岛上学，她的家距离学校约3千米，她通常骑自行车去上学，大约用20分钟，但下雨时她乘出租车，大约5分钟。她的父母在离家8千米的一家医院工作，每天开汽车上班，大约要10分钟。【优秀满分范文】ZhangJingismygoodfriend.ShestudiesinQingdao.Herhomeisaboutthreekilometersfromschool.Sheusuallyridesherbiketoschoolandittakesherabouttwentyminutes.Butwhenitrains,shegoestoschoolbytaxi.Ittakesheronlyfiveminutes.Herfath