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七年级1-4单元字词复习

第一篇：七年级1-4单元字词复习苏教版七年级（上）1-4单元字词注音一、给下面加点字注音或根据拼音写汉字liú（浏）览雕镂（lîu）咬文嚼（jiáo）字衰（shuāi）弱鸦quâ（雀）无声出谋huà（划）策无liáo（聊）镌（juān）刻鸡毛suàn（蒜）皮徘徊（páihuái）谆谆（zhūnzhūn）教导可歌可qì（泣）quán(诠)释míng（铭）刻颠簸（bǒ）憧（chōng）jǐng（憬）慷慨（kǎi）冥（míng）思苦想hbì（裨）益潜移mî（默）化危言sǒng（耸）听xuán（悬）挂半明半昧（mâi）摇摇欲坠（zhuì）yíng（萤）火虫霎（shà）眼梦huàn（幻）鸟cháo（巢）tǎng（倘）若腼腆（miǎntiǎn）抽ti（屉）瘦骨línxún（嶙峋）piānpiān（翩翩）起舞xī（翕）动xī（熙）来攘（rǎng）往xiácī（瑕疵）挑ti（剔）干biě（瘪）zīzhū（锱铢）必较踌躇（chïuchú）páo（刨）根究底涟yī（漪）销声nì（匿）迹yìyì（熠熠）生辉诧（[chà）异栖（qī）息搜suǒ（索）枯肠记忆yïu（犹）新chāngyāng（徜徉）绚（xuàn）丽烟波浩淼（miǎo）眼花liáo（缭）乱心旷（kuàng）神yí（怡）miǎo（藐）小微物万hâ（壑）争流白驹（jū）过xì（隙）迸（bâng）溅穹（qiïng）窿积攒（zǎn）沉淀（diàn）呜咽（yâ）xù（絮）语安xiáng（详）摒（bìng）弃xī（犀）利一视同rãn（仁）和ǎi（蔼）怪僻（pì）pǐ（癖）好严谨（jǐn）安恬（tián）xiã（撷）取抚（fǔ）慰惆怅chïuchàng）huî（豁）达自诩（xǔ）罪魁（kuí）祸shǒu（首）指手huà（画）脚不屈不挠（náo）咧（liě）嘴跻（jī）身荟（萃）cuì冷sōusōu（飕飕）聘（pìn）请衰朽（xiǔ）无动于zhōng（衷）时máo（髦）履（lǚ）历âhâ（赫赫）有名驰chěng（骋）陈词làn（滥）调xiá（遐）想解（xiâ）数火烧火liǎo（燎）tì（涕）sì（泗）横流归省（xǐng）肆无忌惮（dàn）dài（怠）慢撺掇（cuānduo）凫（fú）水潺潺（chánchán）朦胧（mãnglïng）惹（rě）眼家juàn（眷）zhàn（蘸）酒洞穴（xuã）戍（shù）军擂（lãi）鼓泅（qiú）水簸箕（bîji）着（zhuï）落阖（hã）家骚（sāo）扰大吃大嚼（juã）邪魔鬼suì（祟）yāo（吆）喝宫quâ（阙）琼（qiïng）楼玉宇低绮（qǐ）户chán（婵）娟无辜（gū）铸nìng（佞）臣酝酿（niàng）清cuì（脆）应和（hâ）黄晕（yùn）讫（qì）chēng（撑）伞抖擞（sǒu）蓑（suō）衣胳bo（膊）xī（曦）月重岩叠zhàng（嶂）沿溯（sù）阻绝乘奔yù（御）风飞漱（shù）一jì（髻）儿属（zhǔ）引凄异二、文学常识〖第一单元〗一、《为你打开一扇门》作者赵丽宏，当代作家。本文是一篇书序，以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，主要介绍了文学的特征、内涵、作用，以此激励青少年对文学的兴趣，鼓励青少年打开这扇神奇的大门。二、《繁星》选自《巴金选集》，作者巴金，原名李尧堂，四川成都人，现代小说家，散文家。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。本文是一篇散文，紧绕“看繁星”，以时间为序，依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段，抒写了作者爱星天、爱自然、向往美好生活的感受。表现手法上，采用了由实到虚，虚实结合的方法，即先写眼前景物，再写由此产生的联想与想像。三、《冰心诗四首》选自《繁星春水》，作者谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家，代表作品有《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。本文前两首诗是以母爱为主题的抒情短诗，后两首是鼓励青年努务奋斗、积极进取的哲理小诗。具体讲：《母亲》歌颂母爱的博大无边、伟大无私；《纸船》抒发思念母亲的深情；《成功的花》告诉人们成功来自奋斗、牺牲。《嫩绿的芽》讴歌青春与活力，催人奋进，富有积极意义。冰心体诗特点：短小精悍，感情丰富，哲理朴素，格调自然柔和。四、《安恩和奶牛》《安恩和奶牛》选自（），作者约翰尼斯●延森，_丹麦_（国籍）的小说家、诗人，代表作《漫长的旅途》。本文记叙的是老妇人安恩牵牛到交易市场，却不是为卖牛，而是怕牛孤单，让它和同类相聚散心的故事。刻画出安恩老太太的慈悲、善良、有爱心。这篇小说在写作手法上最突出的特点是设置悬念。安恩特地把奶牛带到集市上来，仅仅是为这头孤独的奶牛能和同类相处。这样的构思使文章情节有波澜，吸引读者；出人意料，但是又符合人物的性格。五、《寓言二则》1.《郑人买履》选