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七年级思想品德第一单元简答题论述

第一篇：七年级思想品德第一单元简答题论述21.星期天，小军一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。爸爸说：“这里有田蛙、野兔、野猪肉，咱们去尝尝怎么样？”妈妈说：“好啊，听说野味营养好、味道鲜!”小军说：“„„”1、假如你是小军，你会怎么做？2、根据自己所学，说明这样做的理由。3、我们身边有许多珍爱生命健康的实例，请写出两例。答案：（1）可接受，也可拒绝。合情合理即可。（2）①拒绝食用并且教育父母也拒绝食用受国家保护的野生动物。（或到相关部门进行揭发检举等也可）②因为人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危机自身的生存。（3）小草有生命，请勿践踏；保护环境，人人有责；足下留情，春意更浓；爱护环境，就是关爱生命；同在蓝天下，共享美好家园等等（要求：有一定的节奏韵律，简短,精练。）22.2009年9月20日晚，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼————《道德的力量》在北京举行。山东省寿光市沿海经济开发办工农科科长、寿光市北海滩涂养殖有限公司董事长李学海被评为“全国见义勇为模范。”他曾说过“海里飘着几百万，我不会去捞，太危险了！可一条人命是多少钱也买不回来的！”他是这样说的，也是这样做的。风暴来临时，他率先冲进海浪里救人；开车路上看到别人遭遇车祸，他二话不说先送伤员去医院„„渔民出身的企业家李学海多次救助遇险的群众146人。1．请运用所学知识和自己的感悟，谈谈你对“人命是多少钱也买不回来！”这句话是怎样理解的？2．了解了李学海的事迹，请谈谈你对生命价值有了哪些新的感悟？答案：（1）人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础，是创建有意义人生的前提。②生命充满欢乐。正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。③一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次，而且是短暂的，他无比宝贵，必须倍加珍惜。（2）①人生的价值在于创造与奉献。一个人的能力有大有小，但只要能为他人带来欢乐与幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。23.小琛说：“人类是高级动物，是自然界的主宰。”小涛说：“人类与其他生命都有生老病死，没有什么不同。”你赞同小琛和小涛的观点吗？请简要说明。答案：（1）我不赞同小琛和小涛的观点。（2）地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。人类如果随意践踏地球上的生命，就会破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。（3）人类与其他生命都有生老病死，但这并不等于人类与其他生命没有不同，人的生命具有独特性。人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。第二篇：思想品德七年级下册第一单元试题答案七年级（下册）思想品德第一单元试题答案一、1——5BDBAB6——9BBDCB10——15ABBDA16——18AAD二、19、（1）人心齐，泰山移。（2）三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。（3）单则易折，众则难摧。（4）独木不成林。（5）众人拾柴火焰高（6）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。20、①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。21、①注意处理好与老师的关系，老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助，使我们不断丰富知识、经验。②注意处理好与同学的关系，同学之间可以相互帮助、相互鼓励，共同进步。③充分利用学校的环境、设施，使我们的兴趣、爱好得到培养，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。22、这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任，但并不是说每个人的责任都是一样的，在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任，我们每个人都是多重角色，也肩负着多种责任，人与人不同，所承担的责任也不尽相同。23、(1)反映出在体育竞技场上存在着激烈的竞争，但竞争需要公平和正义。(2)真正的竞争在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步。竞争意味着“双赢”。哪