七班工作计划精编.docx

七班工作计划

第一篇：七班工作计划2010-2011学年度第一学期七（4）班工作计划2010-9-12010——2011年第一学期七(4)班工作计划作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大，稍有不慎,学生在学校泛起一点事情,班主任都或多或少，都要担一点责任..班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、学习要靠班主任来调节.因此,作好班主任工作计划,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我根据以往的工作经验和实践总结,制定了七年级(4)班工作计划,全文如下:一、指导思想：当真践行“八荣八耻”精神,在学校领导指导下从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,进步学生道德素质.培养学生的爱国主义情怀.二、工作要点（一）、了解、熟悉、认识全班我班共有学生58人,其中男31人,女27人，住校生38人.大部分学生学习成绩差,一部分学生思想品德较差.本班的学生总体来看,成绩不很满足,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿.针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施.（二）、班集体日常治理1、班委会成员:根据学生特点选举有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展.2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在一天以内,由班主任批准;请假时间在一天以上由班主任、校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣10分,请假两天扣1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班每天考勤情况由班长作具体记实,每周末交班主任统计.3、利用课外活动时间组织全班或班与班之间活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展.4、积极开展转化后进生工作,鼓励并帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高.5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）.三、思想教育我班学生刚上初中,心理复杂,起伏变化大,情绪易受附近事物的影响,思想显著会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立弘远理想,开拓立志,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在中考中取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步.根据学生的春秋特点,努力营造同等、和谐、进取的班级氛围.（1）制定班级公约、班风.（2）布置教室环境.如设立“公告栏”、“卫生角”、“我们的傍样”等文化背景.（3）让学生介入班级治理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的介入意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位。（4）指导培养班干部制定工作计划班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部.第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立准确、健全的制度.（5）班级考核评选加强常规检查评选，切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设，同时加强学科平衡.附：七（4）班工作安排表第二篇：七班工作计划七年级（1）班班主任工作计划拟写人：聂忠才本学期我担任了七年级（1）班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。本学期的学生是由原来的六（1）班和六（2）班两个班的学生重新分配。我也不太了解部分学生的性格，也有部分学生的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下：一、学生