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万古小学 营养午餐自查报告(5篇).docx

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万古小学营养午餐自查报告(5篇)

第一篇:万古小学营养午餐自查报告2012年万古小学“营养改善计划”管理情况县教委:为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校根据教委要求,认真开展了“营养改善计划”管理自查工作。一、完善了“营养餐工程”管理机制。1、我校成立了以学校成立了以校长为组长、中层干部和学生代表、家长代表为成员的膳食委员会和食品安全监督小组。在学校新建食堂还没投入使用的情况下,学校克服一切困难,从2月12日起全面实施了营养改善计划。按照教委的部署,对食堂从业人员进行了培训,炊事员持证上岗且能按照相关要求对原材料进行处理。保证了学生吃上可口高质的饭菜。2、我校建立了《营养餐采购制度》、《食品留样制度》、《食堂卫生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并将这些制度上墙。健全了营养餐接受入库、留样和学生食用三类台账,规范了营养餐操作、分发食用和采购流程。二、加强了“营养餐工程”的过程管理。1、中心校59名学生,低保户,贫困户38人。学生每周人均2盒牛奶。低保户的学生每周5盒牛奶。村校学生每天一个鸡蛋,牛奶是天友公司配送的。鸡蛋都是学生自己从家里面带的,然后写上自己的名字,由教师统一煮!中心校配有一名炊事员另加一个钟点工的工资。村校的中饭,由于学生少,他人都不愿为学生提供托餐,由村校教师利用休息时间负责给学生煮饭,保证了学生中午吃上可口的营养午餐!2、学校每周安排了一名教师专门买菜,由后勤处理好食谱,开菜单,实行菜主、经手人、接收人签字。接收人对配送食品和原料进行验收和保管。真正做到了让每分钱都吃到了学生口中。做到了膳食的科学化。3、加强食品安全督查力度,每周由负责安全的人员不定时的对食堂卫生、食品储藏等做一至二次全面检查,发现过期、变质、损坏的鸡蛋或食物及时清除。牛奶饮用前检查保质期和外包装。学生食用期间,每个班级均有班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝。三、加强“营养餐工程”经费管理。学校严格执行“营养餐工程”收费标准收取家长承担费用,无乱收费行为。每生由学校统一划拨3元,然后学生上交2元,教师午餐由学校按每人每天5元标准划拨到食堂,建立食堂专帐。做到专款专用,每月月底和会计处对一次帐。每天对蛋奶的发放造册登记,做到校务公开。低保户和贫困户学生的补足经费直接由学校拨付到伙食团,学生不另交钱给学校。无证的学生每天每顿两元钱。统一交到后勤处。四、切实加强质量监管,严格实行责任追究。质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。二0一二年三月十二日第二篇:营养午餐自查报告钟山小学学生营养午餐自查报告2012年4月日13钟山小学学生营养午餐自查报告为了解决学生营养不良的问题,提高学生健康水平和国民素质,钟山小学在上级的领导下,组织开展了集体供餐工作,全面推进学校学生营养午餐计划。为了更好地把这个工作做好,现特对学校集体供餐工作进行自查。一、学生营养午餐工作现状为了保证每天能准时(12点10分)向学生进行供餐,不占用教师和学生的正常工作休息时间,不因此打乱正常的教育教学秩序,学校合理利用100平方米的简易食堂,根据上级规定的工作人员编制聘用了工作人员,负责每天向学生供餐。食堂工作人员在食堂中工作时必须着装,注意个人卫生,同时要达到操作要求,要把食堂管理好,做到物品和食品摆放有序、规范,打扫好卫生,做好食品及餐具的消毒工作。每天由食堂工作人员做好饭菜,按照班级人数,分好饭菜,再由各班的班主任和科任老师带领生活委员到食堂领取饭菜,到教室进行分发,学生在教室集体用餐。用完餐后的餐具,分发饭菜的桶收回食堂,由食堂工作人员负责清洗消毒,以备明日使用,学生自用的餐具由学生自行带回家,由家长负责进行清洗消毒。为了保障学生每天3元的午餐费用全部到位。因为每天的午餐很难把握都是3元,学校采用一周内平衡的方法:既由学校工作人员提供出每天两菜一汤的菜谱,要求每天的菜要有变化,搭配要合理,基本上要符合营养需求,学校认可后由总务处负责把所需材料采购到位,合计下来每天的费用平均能达到3元。总务处在购买食品时必须索要票据,做好入库出库登记,验货要签字,保证每天每生3元的费用一分不少地让学生吃到。为了保障就餐时各班领取饭菜有序,学生不能随意进入食堂,由学校每天的行政值日负责指导分发饭菜,规定好一二年级在一个窗口,三四年级一个窗口,五六年级一个窗口。由食堂工作人员在相应的窗口分发饭菜给各班教师和生活委员,再由他们把饭菜带到教室进行合理的分发。从而排除了因无序可能导致的安全隐患。为了做好食品安全工作,由学校负责安全的领导组织制定出切实可行的食品安全预案,并定期进行食品安全的相关检查,对食品卫生,食品消毒等
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