三年级下册英语教案-Unit 2 _人教(PEP)[优秀范文五篇].docx

三年级下册英语教案-Unit2_人教(PEP)[优秀范文五篇]

第一篇：三年级下册英语教案-Unit2_人教(PEP)教学内容：UnitTwoMyfamily(1)教学目标和要求：1、Let’stalkPartA2、Let’splayPartB教学重点：ThesentencesofPartA教学难点：Who’sthat…?Who’sthis…?教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1:Revision1、SayHello/Hi2、Revisethenames.Step2:Learnthesentences1、Lookatthepictures2、Listentothetape3、Readthesentencesaftertherecording4、Readthesentencestogether5、Groupwork6、PerformancesStep3:Let’splay1、Trytointroducesomeone1、Step4:ListenanddoStep5:Summaryandhomework板书设计：Unit2MyfamilyFathermothermanwoman作业布置：1、Listentothetape2、Readthesentences教学后记：学生对单词学习较有兴趣，学得较快。第二篇：【优选】三年级下册英语教案Recycle_人教(PEP)教学内容：Recycle(1)教学目标和要求：1、Trytunderstandthestory2、Trytocatthestory教学重点：Let’sact教学难点：Let’sact教学用具：Tape/recorder教学过程：Step1:Revision1、Singasong2、Greeting?Step2:Let’sact1、Lookatthepictures2、Trytounderstandthestory3、Listentothetape4、Readthedialogueafterthetape5、Trytounderstandthesentences6、Readthestorytogether7、ActthestoryStep3:Amatch1、GroupworkActthestoryout2、RetellthestoryStep4:Summaryandhomework板书设计：Let’sshare！Goodidea！Thanks！!作业布置：1.Listentothetape2.Readthesentences教学后记：学生练习较好。第三篇：PEP四年级下册英语教案2018年月日第周星期Unit1myschool教学计划一、单元教学内容分析1、单元教学内容：本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词，说出每个科室的不同功用，并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是：Thisis……..Thatis……….Isthis…….?.Isthat…….?Yes，itis./No,itisn’t.同时渗透了序数词的运用以及字母组合er在单词中的最基本的发音。2、单元教学重点：掌握学校中的一些功能室。例如：playground,garden,teacher’soffice,library,canteen,artroom,computerroom,washroom,musicroom,gym,andTVroom.掌握句型This/Thatisthe…及Isthis/thatthe…?Yes，itis./No,itisn’t.在实际情境中的运用。3、单元教学难点：字母组合er在单词中的发音；序数词和基数词的区分及如何正确使用序数词。二、单元教学目标：认读PartAandPartB中的单词；实际情景中灵活运用Let’stalk中的重要句型This/Thatisthe(a)…Isthis/thatthe(a)…?Yes,itis.No,itisn’t.三、单元教学准备：1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本单元的单词卡。2、准备一些教师的照片或图片。2018年月日第周星期3、教师准备录音机及录音带。四、单元教学措施：1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。2018年月日第周星期第一课时教学目标：1、能听懂、会说：“Whereisthe