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三年级语文下册五六单元测试卷（沪教版）

第一篇：三年级语文下册五六单元测试卷（沪教版）一、基础知识：27%1、看拼音写字、词。11%cǎiyíngtǎngshēng无精打()晶()()若循()五()缤纷()光屏流()栩栩如()bùyìérfēiwēirónyìlìzhāoshēngmùsǐ()()()2、先补充词语，再完成后面的要求。(4+2)%全神()注不知疲()不屈不()()守原则以上词语在课文中是用来赞扬人的，选择一个，写一句话。3、照样子，把句子写具体。4%例：这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。⑴小猴子很淘气，⑵小花猫真可爱，4、填写完整。6%(1)，江船火独明。(2)海内存知己。(3)，吃起来才是最香甜的。二、阅读：41%(一)从岩缝里长出来的小草19%岩石长年累(lěilèi)月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了?我们太贫瘠了，怎么养得活你呢?”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给(gěijǐ)予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁(jīnjìn)欣喜地吟咏道：“啊!小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它!”小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。”⒈给文中的多音字选择正确的音节，圈出来。3%⒉写出表示“高兴”的词语。4%例：欣喜⒊写出下列词语的反义词。4%贫瘠——()骄傲——()⒋下列句子是一句什么句子?请换一种写法，使句子的意思不变(1+2)%我们太贫瘠了，怎么养得活你呢?什么句：换一种写法：⒌读下面句子，提出问题，并联系上文，试着回答。2%岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的!”提问：回答：⒍诗人说要赞美小草，而小草说要赞美阳光和雨露，还有岩泥妈妈。你要赞美的是谁?为什么?3%㈡阅读短文，完成作业。22%小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语，我说：“”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1、从文中找出一对近义词一对反义词。4%近义词：()-()反义词：()-()2、填空。8%有一次，由于我而被郑老师叫到她跟前，她不但，而且，此后，我懂得了一个道理：。3、细读文章，在划线处补上合理的内容。4%4、给短文加上一个合适的题目。3%5、读了这篇短文，你想说些什么呢?请写下来。3%三、作文。30%题目：我是个爱动脑的好孩子要求：1、写一件具体的事，把这件事的过程写清楚;用词准确，语句通顺。2、字数不少于300个字。第二篇：四年级语文下册第五六单元测试卷一、看拼音写词语10分Yilibaojingfengshuangqingximeili()()()()qiulingjinbihuihuangdouyaqiheibijing()()()()()二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来6分维持(秩序工作)步伐(坚定坚决)身体(强大健康)修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)爱惜(粮食公物)三、成语补充完整，并按要求归类。12分()()吞枣()得要领滚瓜()熟()用自如相得()()水()接天1、形容熟练自如：________________2、形容学习时生吞活剥、不求甚解：________四、缩句8分1、助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的月亮。3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。4、英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。五、画出不是同一类的。4分(1)鲤鱼草鱼带鱼鳗鱼鲸鱼(2)树叶树根树枝树木树干(3)白菜萝卜茄子西瓜辣椒(4)铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔六、找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。9分(1)上课不尊守纪律，会影想期它同