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三治三提学习

第一篇：三治三提学习学习笔记三7月18日7月16日，市委书记陶明伦在“三治三提”推进作风建设专项活动促进会上的讲话：一、开展“三治三提”专项活动的五大意义1是现实的需要2是组织的需要3是群众的期盼4是发展的保障5是管理的机遇二、“三治三提”活动有四个阶段、五个过程四个阶段：学习提高阶段：解决的是出勤出工的问题，主要看你是否在岗剖析查找阶段：看你尽心尽力的情况，主要看你是否在状态整改提高阶段：看你创新创造的情况，看你是否在做贡献，是否立足本职工作建章立制阶段：通过立章立制让一些良好行为内化于心外化于行五个过程：1是解放思想的过程：树立开放、开明、开发的形象2是践行宗旨的过程：服务群众、联系群众3是提高能力的过程：要做就要做出成效4是修炼自我的过程：公职人员的行为规范、道德操守、优秀单位的创建标准5是树立形象的过程：把大家的思想统一到发展上，把大家的力量凝聚到发展上三、推进“三治三提”活动要做到“六抓”1抓关键，抓关键人物和关键环节2抓督查，首先建立强有力的工作队伍，严格方法步骤，严审各单位各部门的自查报告3抓典型，把滥用职权、不履行职责、影响形象的反面典型作为重点督查对象4抓问责，对于话难听、脸难看、门难进、事难办的单位实行问责5抓氛围，新闻媒体要对活动的开展营造良好的舆论氛围，为活动的开展提供舆论支持6抓促进，是优化环境、推进工作、破解难题的活动，把活动作为治本之策，为发展提供保障、提供动力。第二篇：三治三提[推荐]“三治三提”整改提高阶段个人总结路河乡政府――温冲商丘市委决定开展为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。“三治三提”开展推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。自实施“三治三提”推进作风建设专项活动以来，本人对照相应的责任措施，通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象，针对这些问题，进行自我剖析，力争自已的工作责任意识得到提高，综合素质全面发展，更好地服务工作大局。一、自查方式根据乡“三治三提”办公室的要求，结合计生部门本职工作，多方式查找问题。1、是学习文件精神自查。认真学习市、区相关文件精神，领会实施“三治三提推进作风建设专项活动”的各项要求，结合工作实际及治庸问责的10个突出问题查找，找出自己在学习、工作等方面的“庸、懒、散”现象。2、是听取同事意见自查。听取同事意见，对工作、生活中的不足积极自查。虚心接受领导批评、同事建议，找出自已的问题并整改。3、是对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络、简报等渠道，学习全市治庸问责中的先进典型，对比单位优秀党员、先进干部学习、工作中好的方法，从他们优良品德和作风中找出自已与先进典型的差距。二、存在的问题从自己在近段时的工作来看，从相关要求上看，还存在很多的问题和不足。（一）业务学习方面1、作为一名计生工作人员，自学意识不够强，不但没系统的学习相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。4、自我感觉接受新专业知识的能力不足，缺乏持续学习的时间、动力、深度、力度还不够。5、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的业务工作中思路不宽。（二）工作作风方面1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党派工作仍满足于现壮。（三）纪律作风方面有时对自己要求不严，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。（四）思想作风方面精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。三、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要是没有真正理解“庸”之含义“懒”之含义“散”之含义。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平