三年级班级目标.docx

三年级班级目标

第一篇：三年级班级目标班级目标：对集体——关心热爱；对师长——热爱尊重；对同学——团结互助；对学习——认认真真。班级公约：1、行为习惯（1）按时到校，不早到、不迟到。（2）上课铃响迅速做好上课准备，自觉遵守课堂纪律。（3）按时完成各科作业，准备好学习用具。（4）认真做好眼操，注意写字姿势和用眼卫生。（5）站队要做到“快、齐、静”，认真做好课间操。（6）每天佩戴红领巾，升国旗时肃立行队礼（注目礼）。（7）保持个人卫生和班级卫生，爱护公共设施和校园环境。（8）认真履行好自己的岗位职责，主动协助其它岗位的工作。（9）上下楼梯靠右行，不随便进出办公楼或别班教室。（10）节约用水、用电，放学后及时关好门窗、电灯。2、学习能力（1）会听讲（眼到、口到、心到）。（2）爱读书（每周读一本课外书）。（3）作业规范书写，准确率高。3、情感态度（1）、爱身边的每一个人（老师、同学、家人）。（2）、懂得尊重、理解、宽容。（3）、乐意为集体为同学服务。第二篇：三年级班级管理目标三年级班级管理目标在几年的工作中，我不断学习，更不断总结工作中的经验。几年下来，我也对班级管理工作有了一些自己的小收获，这些办法中最让我感触深刻的是，只要调动起学生的积极性，让学生自己来管理这个小集体，小家庭，许多的事情不但处理的很好，锻炼了学生了管理能力，同时也给老师减少了不少的麻烦。开展这些工作，主要要做好下面几点：1、使学生有班级、团体意识学生们刚一开学，有一快升上来的同班同学，也有新加入的同学，班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，做他们的知心朋友，一定要做到让学生们有一个班级、一个家庭、一个团体的意识，而这中间，老师必须作为班级的一员，使学生们认识到老师也是班级的一员，而不是高于学生的管理者或者教育者。2、树立班主任威望开学是一个各种工作复杂、多变的时刻，班主任要借用这些事情，让学生认识到班主任的作风和管理作风，在处理事情中必须果断、干脆、利落，给学生留下一个深刻的印象，从对不服管理的学生、各种小事上让学生体会到老师的威信。3、选好学生干部要选拔和培养好班干队伍，放权给他们，达到学生管理学生的效果，班主任工作才能从繁重走向简单与轻松。班干部不仅要选拔，而且要精心培养：一要表扬班干优点，帮助班干树立威信；二要鼓励班干大胆工作，在教给他们工作方法的同时，更要严格要求班干在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班同学起到模范带头作用；三要培养班干团结协作的精神，要能够通过班干这个小集体建立正确的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心；四是定期对班干进行考核，对不胜任班干工作的学生进行调整，把优秀学生选拔进班干队伍中，有利于调动学生的积极性。4、做好总结做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结认识到工作中不足，吸取经验教训，努力使今后的工作更加完善三年级班级管理三年规划一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱观，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握两项重点教育：道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育；加强四项基本建设：德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究，积极创建校本德育特色，建立起有我校特色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全面发展。二、各学年要达到的目标：第一阶段:（2008----2009学）本学年，我将在学生中大力开展“十个好习惯”教育，分别是：（1）今日事，今日毕。（2）讲卫生，不乱扔。（3）重礼仪，讲礼貌。（4）守纪律，保安全。（5）有秩序，讲节约。（6）拓眼界，知时事。（7）孝父母，敬长辈。（8）读故事，扬美德。（9）多服务，勤实践。（10）讲诚实，守信用。第二阶段:（2009----2010学）针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事，从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。第三阶段:（2010----2011学）1、学习方面：爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特